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新能源純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺

參考價面議
具體成交價以合同協議為準
  • 公司名稱北京京工科業科教設備有限公司
  • 品       牌
  • 型       號
  • 所  在  地北京市
  • 廠商性質經銷商
  • 更新時間2019/9/11 9:38:34
  • 訪問次數1349
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北京京工科業科教設備有限公司是一家致力于教育事業的發展,專業提供(教學設備|教學儀器),實驗室設備,產品科規正確、選料精良,門類齊全,是全國職業院校、技工學校,培訓中心、師范院校、職教中心、駕校、軍校,中小學,等學校配備的產品,本公司采取靈活經營方式,以服務周到,*,誠信為本 、 *品質,講究信譽,重售后服務的優勢,贏得新老客戶的青睞,熱忱歡迎新老客戶來電、來函、前來我公司洽談訂購。

   產品類型包括: 教學儀器, 教學設備 ,教學模型,機械陳列柜,家電實驗室, 制冷制熱,電工、電子實驗室,財會模擬實驗室,工程制圖實驗室,教學掛圖,汽車駕駛模擬器,教學模型,示教板,汽車仿真電路實習臺,語音室,物理、化學、生物實驗室,液壓傳動演示系統,教學電梯模型,PLC編程控制器. 機電實驗室、多媒體綜合教學系統等。產品具有操作簡單、優質耐用、性能穩定、外觀精美、價格合理等特點。 以致被全國眾多院校廣泛采用,并獲得*好評。“功能新優,品質*” 是本公司*以來不懈追求的目標。公司將秉持“追求技術進步、服務科教興國、支持教育事業” 的全新理念,繼續奉行 “誠實、守信、開拓、進取”的企業精神,百尺竿頭、更進一步為二十一世紀教育事業的 騰飛和民族經濟的繁榮作出*的貢獻。 
 

樓宇實驗裝置,電工實訓裝置,液壓實驗臺,實驗箱
新能源純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺,5新能源-純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺
一、產品簡介
以北汽新能源純電動汽車整車控制邏輯為原型設計,是一種集軟硬件結合、理虛實融合等*技術手段于一體的O2O教學實訓平臺。設備包括純電動汽車整車控制器,形象的展示純電動汽車整車控制系統的結構組成、工作原理,完整模擬仿真純電動汽車運行工作過程,進行模擬故障的檢測、診斷與排除,使學生對電動汽車有更為直
新能源純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺 產品信息

新能源純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺

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新能源-純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺

 

一、產品簡介

以北汽新能源純電動汽車整車控制邏輯為原型設計,是一種集軟硬件結合、理虛實融合等*技術手段于一體的O2O教學實訓平臺。設備包括純電動汽車整車控制器,形象的展示純電動汽車整車控制系統的結構組成、工作原理,完整模擬仿真純電動汽車運行工作過程,進行模擬故障的檢測、診斷與排除,使學生對電動汽車有更為直觀的認識,能提高學生在純電動汽車領域的技能教學及故障診斷技能教學。

為保證教學過程的安全性,設備全部采用48V低壓電源,同比降低純電動汽車的高壓電。教學現場采用多媒體、互動式的教學模式,即老師結合現場教學設備,利用配套教學軟件進行多媒體教學。適用于各類型院校、培訓機構、新能源技能大賽等對電動汽車整車理論和維修實訓的需要。本實訓系統實訓功能齊全、操作方便、安全可靠、美觀大方。

二、產品組成

純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺,包括純電動汽車整車控制VCU及主要電子踏板傳感器等執行器關鍵部件,可展示純電動汽車整車控制策略,CAN分布式集成控制原理。實現進行整車控制系統相關故障的檢測、診斷與排除。通過CAN線和其他臺架相連,可控制其他臺架相關系統及部件的運行,形成系統集成。

三、功能特點

1.移動互聯平臺與實訓裝備進行網絡連接,實現實訓系統軟硬結合,實現理實一體化、教學訓考一體化,更好的服務于新能源的教學;

2.實訓硬件與移動互聯平臺通過路由器組成局域網,保證的通訊的穩定性;

3.實訓系統軟件客戶端可以支持PC端和移動平板端教學,充分滿足教學需求;

4.實訓系統采用B/S軟件架構進行開發,可以避免用戶使用時大量客戶端的安裝與維護工作。

  • 技術參數

1.純電動汽車整車控制系統教學實訓平臺具備多模塊分布式集成控制,CAN通訊速率達250~500KB,在網關模塊可任意增加減少系統配置模塊,實現車輛高、中、低的配置。

2.系統電源:鉛酸電池12V/6AH

3.各模塊休眠電流 : <200MA,CAN喚醒機制。

4.軟件采樣及教學仿真計算機:14寸電容觸摸屏一體機工業控制機,Intel/Celeron雙核1.8G,win8系統。

5.信號波形采樣速率:50MHz。

  • 實訓功能

實訓臺面板上安裝有美觀的檢測端子,支持使用者使用萬用表、示波器等檢測工具對相應位置信號進行檢測,可以避免在實物上檢測時破壞線束。

實訓系統還集成有實驗指導功能,實訓系統配備紙質版和電子版實驗指導書及原廠維修手冊或電路圖,方便學生學習原廠電路圖與維修知識,同時學生可以了解實訓目的、實訓要求、實訓步驟、注意事項等內容,對學生的自主學習起到引導作用。

 

整合實訓平臺具備功能,提供配套教學資源供教學使用,教學資源遵守教師授課的基本規律,教師備課-課前準備-課堂授課-課后作業等,通過動漫、視頻、文檔、圖片等不同形式進行體現,同時所有資源匯集于教學平臺,可滿足教師備課、教學、學生管理、成績統計,滿足學生課前預習、課內學習、課后復習等不同需求,

內容包括:

任務一 純電動汽車整車控制器故障診斷與維修

任務二 純電動汽車高壓互鎖故障診斷與維修

任務三 純電動汽車上、下電故障診斷與維修

任務四 純電動汽車驅動控制故障診斷與維修

任務五 純電動汽車整車控制系統綜合故障診斷與維修

任務資源:

1、 領域標準

領域標準是課程實施的主要依據,應包括任務定位、任務目標、任務設置、課時分配、教學環境設計、教學方法的運用、考核形式以及教學參考資源等,是領域任務在實施過程中各項資源配合的標準性文件,可供教師課前備課使用。

  • SCORM課件

以上每個課程任務需提供SCORM知識課件和真人操作課件,將知識動漫、技能視頻、任務工單相互結合、相互關聯,學生可以通過完成SCORM課件,在線上學習理論知識、完成問題解答,通過過關答題、線上交互完成知識與技能的自學、預習、復習等,老師可追蹤每個學生的學習記錄和學習狀況,從而更有效的備課。

  • 項目單工作頁

以上每個課程任務需提供項目單工作頁,用于學生學習、實訓教材,應包括工作任務信息描述,完成任務所需知識信息,工作任務故障排除流程、方法,工作任務計劃制定,主要工作實施記錄以及工作檢查與評估總結,圖文并茂形式多樣。

4、課程準備

以上每個課程任務需提供課程準備,應包括該任務所需的工具、常用工具、設備清單,教學資料清單,備件清單,故障設置點說明、設置方法等,幫助教師在課前對實訓任務進行前期準備

5、教學課件

以上每個課程任務需提供教學課件,應包含重點知識講解、任務下重點、難點理論知識的講解,需采用圖文并茂的形式體現。

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