新能源純電動汽車驅動電機系統(tǒng)教學實訓平臺
6 | 新能源-純電動汽車驅動電機系統(tǒng)教學實訓平臺
| 一、產(chǎn)品簡介 以北汽新能源純電動汽車驅動電機控制邏輯為原型設計，是一種集軟硬件結合、理虛實融合等*技術手段于一體的O2O教學實訓平臺。設備包括純電動汽車驅動電機、電機控制器、檔位控制器、加速踏板、制動踏板等，形象的展示純電動汽車驅動電機及其驅動系統(tǒng)的結構組成、工作原理，完整仿真純電動汽車驅動電機系統(tǒng)運行工作過程，展示純電動汽車驅動電機系統(tǒng)的結構原理與工作過程，并可進行模擬故障的檢測、診斷與排除，使學生對電動汽車有更為直觀的認識，能提高學生在純電動汽車領域的技能教學及故障診斷技能教學。 為保證教學過程的安全性，設備全部采用48V低壓電源，同比降低純電動汽車的高壓電。教學現(xiàn)場采用多媒體、互動式的教學模式，即老師結合現(xiàn)場教學設備，利用配套教學軟件進行多媒體教學。適用于各類型院校、培訓機構、新能源技能大賽等對電動汽車整車理論和維修實訓的需要。本實訓系統(tǒng)實訓功能齊全、操作方便、安全可靠、美觀大方。 二、產(chǎn)品組成 純電動汽車電機及其驅動系統(tǒng)教學實訓平臺，包括純電動汽車驅動電機、電機控制器、加速踏板、制動踏板等，實現(xiàn)PWM及三相逆變輸出以及能量回收等功能，仿真純電動汽車電機驅動運行控制策略，展示純電動汽車驅動系統(tǒng)結構原理與工作過程，進行模擬故障的檢測、診斷與排除。設備可獨立運行，通過CAN與車輛主控系統(tǒng)及其他設備形成集成控制運行。 三、功能特點 1.移動互聯(lián)平臺與實訓裝備進行網(wǎng)絡連接，實現(xiàn)實訓系統(tǒng)軟硬結合，實現(xiàn)理實一體化、教學訓考一體化，更好的服務于新能源的教學； 2.實訓硬件與移動互聯(lián)平臺通過路由器組成局域網(wǎng)，保證的通訊的穩(wěn)定性； 3.實訓系統(tǒng)軟件客戶端可以支持PC端和移動平板端教學，充分滿足教學需求； 4.實訓系統(tǒng)采用B/S軟件架構進行開發(fā)，可以避免用戶使用時大量客戶端的安裝與維護工作。 四、技術參數(shù) 1.電機控制器輸出功率:3相，500W。 2.電機控制器轉角回饋：旋轉變壓器或霍爾反饋。 3.系統(tǒng)DC/DC功率：72W,12V輸出。 4.系統(tǒng)電源：鉛酸電池12V/6AH 5.各模塊休眠電流 : <200MA,CAN喚醒機制。 6.軟件采樣及教學仿真計算機：14寸電容觸摸屏一體機工業(yè)控制機，Intel/Celeron雙核1.8G，win8系統(tǒng)。 7.信號波形采樣速率：50MHz。 五、實訓功能 實訓臺面板上安裝有美觀的檢測端子，支持使用者使用萬用表、示波器等檢測工具對相應位置信號進行檢測，可以避免在實物上檢測時破壞線束。 實訓系統(tǒng)還集成有實驗指導功能，實訓系統(tǒng)配備紙質版和電子版實驗指導書及原廠維修手冊或電路圖，方便學生學習原廠電路圖與維修知識，同時學生可以了解實訓目的、實訓要求、實訓步驟、注意事項等內容，對學生的自主學習起到引導作用。
整合實訓平臺具備功能，提供配套教學資源供教學使用，教學資源遵守教師授課的基本規(guī)律，教師備課-課前準備-課堂授課-課后作業(yè)等，通過動漫、、文檔、圖片等不同形式進行體現(xiàn)，同時所有資源匯集于教學平臺，可滿足教師備課、教學、學生管理、成績統(tǒng)計，滿足學生課前預習、課內學習、課后復習等不同需求， 內容包括： 任務一 驅動電機系統(tǒng)維護與保養(yǎng) 任務二 車用驅動電機識別 任務三 驅動電機總成拆裝與更換（一） 任務四 驅動電機總成拆裝與更換（二） 任務五 電機控制器拆裝與更換 任務六 電機控制器故障診斷與維修（一） 任務七 電機控制器故障診斷與維修（二） 任務八 旋轉變壓器故障診斷與維修（一） 任務九 旋轉變壓器故障診斷與維修（二） 任務十 加速踏板故障診斷與維修 任務十一 驅動電機系統(tǒng)綜合故障診斷與維修（一） 任務十二 驅動電機系統(tǒng)綜合故障診斷與維修（二） 任務資源： 1、 領域標準 領域標準是課程實施的主要依據(jù)，應包括任務定位、任務目標、任務設置、課時分配、教學環(huán)境設計、教學方法的運用、考核形式以及教學參考資源等，是領域任務在實施過程中各項資源配合的標準性文件，可供教師課前備課使用。
以上每個課程任務需提供SCORM知識課件和真人操作課件，將知識動漫、技能視頻、任務工單相互結合、相互關聯(lián)，學生可以通過完成SCORM課件，在線上學習理論知識、完成問題解答，通過過關答題、線上交互完成知識與技能的自學、預習、復習等，老師可追蹤每個學生的學習記錄和學習狀況，從而更有效的備課。
以上每個課程任務需提供項目單工作頁，用于學生學習、實訓教材，應包括工作任務信息描述，完成任務所需知識信息，工作任務故障排除流程、方法，工作任務計劃制定，主要工作實施記錄以及工作檢查與評估總結，圖文并茂形式多樣。 4、課程準備 以上每個課程任務需提供課程準備，應包括該任務所需的工具、常用工具、設備清單，教學資料清單，備件清單，故障設置點說明、設置方法等，幫助教師在課前對實訓任務進行前期準備 5、教學課件 以上每個課程任務需提供教學課件，應包含重點知識講解、任務下重點、難點理論知識的講解，需采用圖文并茂的形式體現(xiàn)。 | 套 | 1 |
