微課慕課制作系統(tǒng) 微課錄課室搭建 虛擬摳像設備

微課是一段內(nèi)容短小、設計精巧、呈現(xiàn)多樣的微視頻，是PPT（課件）的升級版，是課堂教學的優(yōu)選項，是學生自主學習的好伙伴。
慕課是英語MOOC的音譯，直譯為“大規(guī)模開放的在線課程(Massive Open Online Course)”，是新近涌現(xiàn)出來的一種在線課程開發(fā)模式。
這是一個微時代，微*、微博、微視頻…… 作為教學領域，也不能落伍，于是微課應運而生，也給教師帶來了一門新的課程——微課的設計與制作。
而且PPT、微課等信息技術的使用在有些地方已成為公開課、賽講課的條件，而賽講課的成績在有些地方又是職稱評審的重要條件之一。所以，作為教師，我們還不得不學會微課的設計和制作。
然而，教師并非電視臺專業(yè)“科班”出身，教師的要任務還是以教學為主，如果把大把的時間花費在研究微課制作的設備上，勢必影響教師的教學任務。在此背景下北京天創(chuàng)華視科技有限公司推出了一款模塊化的微課制作系統(tǒng)TC WK-1000R，TC WK-100R的核心是讓教師在傳統(tǒng)的教學模式下，無需花費任何精力，就能錄制出精彩的微課課件。

天創(chuàng)華視WK-1000R微課制作系統(tǒng)構成

         1、 電子交互綠板

電子交互綠板采用箱體制作模式，也是整套微課制作系統(tǒng)的核心部分，箱體材料為碳纖維板料制成，高防水耐臟設計。

     2、 一體化微課制作系統(tǒng)

天創(chuàng)華視一體化微課制作系統(tǒng)采用美國*技術，整機實現(xiàn)以下功能：一鍵合成、字幕LOGO實時添加、本機實時錄制、一鍵推送到校園教育平臺實現(xiàn)校園直播。

      3、 后期剪輯系統(tǒng)（選配）

非編系統(tǒng)的主要作用是將微課系統(tǒng)錄制下來的畫面作進一步的剪輯，把多余的、拍攝過程中出現(xiàn)的“垃圾”鏡頭剪掉，也可以對畫面進行調(diào)色等多種操作。并終生成需要的文件。

后期非編系統(tǒng)可采用天創(chuàng)華視TC STUDIO系列非編系統(tǒng)

TC SUTDIO系列非編系統(tǒng)是一款專為學校量身打造的一款非編系統(tǒng)，TC STUDIO 非編系統(tǒng)以EDIUS軟件為核心，配合雷特小篆字幕，使字幕豐富多彩，本身集成教育云平臺，非編即網(wǎng)絡直播服務器，網(wǎng)絡點播服務器。

       4、 輔助設備（演播室提詞器、回看系統(tǒng)）

演播室提詞器：提詞器是通過一個高亮度的顯示器件顯示文稿內(nèi)容，并將顯示器件顯示內(nèi)容反射到攝像機鏡頭前一塊呈45度角的鍍膜玻璃上，把臺詞反射出來，使得演講者在看演講詞的同時，也能面對攝像機。演講者、提詞器、攝像機..三角架支撐在同一軸線上，從而產(chǎn)生了演講者始終面向觀眾的親切感，提高了演講質量。

演播室回看系統(tǒng)：主要是實時的將虛擬系統(tǒng)合成的畫面?zhèn)魉椭粱乜聪到y(tǒng)上，方便主持人實時的觀察自己的成像，便于老師做出調(diào)整。

此套方案核心是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動綠板相結合。

首先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機投射至綠幕，為老師講課做提示

1、 此時通過互動綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標示傳到筆記本電腦的PPT。

2、 后融合了老師實時標注的PPT將作為背景信號，攝像機作為前景信號傳到虛擬摳像機中，完成前景與背景的合成。

終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍，發(fā)黃等現(xiàn)象。

微課慕課制作系統(tǒng) 微課錄課室搭建 虛擬摳像設備