職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室 微課慕課搭建
微課慕課現(xiàn)在是一種主流的教育學(xué)習(xí)方式，以前總覺得微課的制作應(yīng)該與常用的多媒體課件差不多，雖有過相關(guān)的培訓(xùn)，但是對(duì)微課的認(rèn)識(shí)還是不夠深刻，所制作的微課感覺比較粗糙，雖能闡明所要講的知識(shí)點(diǎn)，但是還存在問題。通過本次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)微課的制作有了更新的認(rèn)識(shí)。
一、 方案概述 天創(chuàng)華視TC WK-1000R實(shí)現(xiàn)原理，老師站在綠幕前方，我們將PPT通過短焦投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示，此時(shí)通過互動(dòng)綠板，可以將師在綠幕PPT上所做的標(biāo)注傳到慕課系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)合成。
此套方案核心是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動(dòng)綠板相結(jié)合。
首先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示
1、 此時(shí)通過互動(dòng)綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT。
2、 最后融合了老師實(shí)時(shí)標(biāo)注的PPT將作為背景信號(hào)，攝像機(jī)作為前景信號(hào)傳到虛擬摳像機(jī)中，完成前景與背景的合成。
最終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍(lán)，發(fā)黃等現(xiàn)象。
1、 電子交互綠板 電子交互綠板采用箱體制作模式，也是整套微課制作系統(tǒng)的核心部分，箱體材料為碳纖維板料制成，高防水耐臟設(shè)計(jì)。
2、 一體化微課制作系統(tǒng) 天創(chuàng)華視一體化微課制作系統(tǒng)采用美國*技術(shù)，整機(jī)實(shí)現(xiàn)以下功能：一鍵合成、字幕LOGO實(shí)時(shí)添加、本機(jī)實(shí)時(shí)錄制、一鍵推送到校園教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校園直播。
微課符合了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)習(xí)碎片化的需要，既可以幫助學(xué)生重復(fù)學(xué)習(xí)，又可以滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需要。詳情請(qǐng)隨時(shí)私信
職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室 微課慕課搭建
