不一樣的直播錄播演播室直播間方案
天創華視虛擬直播間系統，突破限值，將演播室，節目在線包裝，增強現實等多種技術結合，色鍵摳像和虛擬場景結合，強大渲染技術實現令人真假難辨的直播效果。
無論主播是虛擬人物或現場嘉賓互動，還是在綠幕間移動，合成的虛擬場景都不會發生時空錯位，影像和畫質也不會失真，直播如同在真實的現場一般。這也是吸引粉絲關注，令觀眾沉浸其中的關鍵所在。

校園電視臺搭建的場地根據各大學校的實際要求及資金情況，場地在40平到140平均可。可根據場地大小建設出虛擬藍箱區、坐播區、站播區、錄音間、操作間、觀眾席等格局。如只是一些個人采訪節目，需求空間較小，但如果是一些現場活動，有嘉賓有觀眾，主持、嘉賓、觀眾直接交流，人員比較多，氣氛熱烈，這樣演播室就需要很大。演播室的大小與投資是一對矛盾體，根據自身的財力來決定在演播室上投資。

校園電視臺搭建的必要性。隨著教育行業信息化、網絡化、國*化建設的不斷完善和推進，對于校園電視臺的視音頻配套設施要求越來越高。擁有一個投資小、使用率高、易操作的小型電視臺，可以實時傳遞教育教學信息，直播或錄播校園活動，培養學生積極主動參與展示才藝、培養能力，增強師生互動、校內外互動的強大社交體系，豐富業余生活。北京天創華視技術有限公司專門針對校園電視臺建設的實際需要，為各大學校用戶量身打造大中小型電視臺視音頻配套設備搭建，具有專業性、實用性、延續性等特點。

校園電視臺方案的設備連接步驟

首先將導播切換臺和攝像機連接，導播切換臺的輸入通道至少兩個，可以相互切換，

其次就是推流，確認學校的設備和電視臺都在同一個局域網之內，且導播切換臺在千兆交換機上，

在教室的一體機或者主機上用帶有極速模式的瀏覽器直接輸入導播切換臺的IP地址。
直播錄播演播室直播間方案

新聞虛擬演播室直播間：播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態通過這個平臺可以定期直播學校內的新聞，改編傳統的通過網站文字和校內廣播的方式進行新聞播報的方式，不僅能讓學校內師生關注校園的新聞，還能讓學校外家長、往屆畢業生、上級團委等等想關心學校發展的人實時了解

不一樣的直播錄播演播室直播間方案