校園防欺霸凌設(shè)備學校宿舍語音識別自動求助
校園防欺霸凌設(shè)備學校宿舍語音識別自動求助
一、設(shè)備的功能特點
精準的語音識別
這類設(shè)備采用的語音識別技術(shù),能夠預(yù)設(shè)如“救命”“打人”等幾百種語音詞條,當學生喊出相關(guān)關(guān)鍵詞時即可觸發(fā)報警,精準識別可能預(yù)示欺凌行為的聲音信號。
多種報警通知方式
報警信息可通過多種方式發(fā)送給相關(guān)人員。例如,可以通過平臺、手機(微信公眾號推送、發(fā)送短信、撥號等方式)發(fā)送給校園大數(shù)據(jù)管理中心、校園安保管理員、老師等,還能和轄區(qū)公安部門、教育主管部門進行數(shù)據(jù)信息對接,實現(xiàn)區(qū)域聯(lián)網(wǎng)管理。
便捷的操作方式
除了語音觸發(fā)報警,往往還配備一鍵緊急報警按鈕,操作簡單,在緊急情況時按下就能快速求助。
保護隱私且覆蓋盲區(qū)
前端主機不帶監(jiān)控,不侵犯師生隱私,可部署在宿舍等隱蔽角落,有效覆蓋校園監(jiān)控盲區(qū)。
實時雙向語音對講
設(shè)備內(nèi)置揚聲器和話筒咪頭,觸發(fā)報警后能直接和接警人進行對話,可有效威懾霸凌者、制止霸凌行為,同時也能為受威脅的學生提供及時的幫助和支持。
二、設(shè)備的工作原理
聲音采集
在學校宿舍等區(qū)域安裝高靈敏度的音頻采集設(shè)備,用于收集周圍的聲音信息。
語音分析
搭載的語音識別和自然語言處理算法,對收集到的聲音數(shù)據(jù)進行分析和處理,判斷是否存在與欺凌行為相關(guān)的求救關(guān)鍵詞或敏感詞匯。
觸發(fā)報警與信息傳遞
一旦識別出相關(guān)詞匯,系統(tǒng)立即觸發(fā)預(yù)警,將報警信息按照預(yù)設(shè)的方式發(fā)送給相關(guān)人員,如值班老師、宿管或保安人員等。
三、設(shè)備的意義與價值
提升校園安全管理效率
傳統(tǒng)的校園安全管理方式依賴人工巡邏和監(jiān)控,存在效率低下和盲區(qū)的問題。而這類設(shè)備能夠全天候、無-死-角-地監(jiān)測宿舍內(nèi)的聲音,及時作出反應(yīng),大大提升了校園安全管理的效率,節(jié)省人力成本。
及時保護學生安全
當欺凌行為發(fā)生時,學生能快速求助,相關(guān)人員能及時收到報警信息并采取措施,有效保護學生的身心健康,為受到威脅的學生提供及時的幫助和支持。
智能化適應(yīng)校園環(huán)境
隨著數(shù)據(jù)的不斷積累,系統(tǒng)能夠更準確地識別各種異常聲音,甚至能夠預(yù)測某些潛在的安全風險,更好地適應(yīng)校園復雜多變的安全環(huán)境