系統描述：
學生在學校的情況，如到校離校時間、學習成績和表現等，時刻牽掛著學生家長的心；學校也需要學生家長的協助配合，才能達到*的教育效果。然而在現實中，時空阻隔、渠道不暢，家校往往會遇到諸多困難。深圳市興建博電子有限公司開發的家校通學生信息管理服務系統（以下簡稱家校通系統），正好順應了教育的現實需要和發展趨向，能夠成為老師和家長的紐帶、學校與家庭溝通的橋梁。
系統，首先是作為學校的信息基礎管理平臺，用于對學生的學籍注冊、學習成績、考勤評語，以及每天到校和離校的時間等信息，進行有效管理。其次，又作為學校服務于學生家長的工具，能夠通過語音、短信和互聯網，輕松實現家庭與學校之間的互動溝通。
系統組成：
系統由五個子系統構成：信息管理子系統、進出校管理子系統、短信查詢子系統、聲訊查詢子系統、網上查詢子系統。
系統特色：
1、體系完整
功能周全自成體系，模塊化結構容易擴展，還可與學校既有管理系統銜接集成；
2、靈活高效
既是學校基礎管理系統，又作為服務家長的便利手段；
3、雙向互動
既可向家長播報學生成績、教師評語等，又能自動接收并歸檔家長建言；
4、技術*
IC電子校徽，短信息傳遞，遠程查詢（語音、上網），新穎實用；
5、使用方便
操作簡便，無需特別技能，維護方便
系統功能介紹：
1、信息管理子系統
該子系統主要用于管理學生相關基礎信息
2、進出校管理子系統
該子系統，一般前端配置8～10臺類似考勤機的進出記錄器，進出校門均刷卡。給每個學生、老師發放個性化的IC電子胸卡，使得學生、老師進出校門都有完整、準確的記錄，一方面可以限制外來人員隨意進出校門，同時也使學校對學生、老師的管理更有序、更規范化，尤其便于學生傷害事故處理
3、聲訊查詢子系統
該子系統基于語音卡和文本語音自動轉換合成技術構建而成，使得學生家長可通過普通，查詢自己孩子的在校情況。
有兩種應用配置方式可供選擇：一是直接安裝到校內，一校一臺，家長可免聲訊費；二是設一個服務中心，多校共享，家長需付聲訊費。
4、短信查詢子系統
該子系統通過短信服務平臺或短信收發器，實現短信息的雙向傳遞。一方面，由學校將學生的學習成績和教師評語，以短信息的形式，直接發送到學生家長的手機上，讓學生家長能及時準確地了解其子女在校學習的真實情況；另一方面，還可以自動收集學生家長通過手機發短信息提出的意見建議。從而，在學校與家庭、學校教師與學生家長之間，實現簡便實用、靈活高效、雙向互動的信息交流
5、網上查詢子系統
有電腦的家庭，家長可通過上學校的，直接查詢學生和學校的有關信息，可給學校老師，校長、班主任寫信提建議，交流學生的情況，反映學生在家里的表現等等
