【中國安防展覽網 品牌專欄】 暑期到來,安全防范“不放假”。校園是一片凈土,除了書香縈繞,還需要更多的安全陪伴,讓莘莘學子的學習與生活有堅實的保障。一直以來,借助安防視頻監控系統提升校園安防管理水平,都是平安校園建設的重要組成部分,是實現校園技防的重要手段。
北京化工大學是為“培養科學技術所需求的化工人才”而創建的一所高水平大學。是國家“211 工程”和“‘985’優勢學科創新平臺”重點建設院校。學校管理者為了更好地守護校園內全體師生的安全,在校園內應用了海康威視“校園人員管控系統”,通過在重要出入口安裝深眸人臉抓拍機,在指揮中心部署海康臉譜系列人臉分析服務器,實現校園人員的有效管控。
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有一根弦我們緊繃著,有一種責任我們肩扛著,有一種風浪我們緊盯著,有一份行動我們準備著。
守護北化師生的安全,我們義不容辭。
——北京化工大學保衛處
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這套系統將深度學習技術融合其中,其核心業務組成包括:
01深度學習,讓人臉采集更
高校校內師生的生活學習特征比較特殊,會出現高峰期大量人群流動,流量大、密度大是人臉抓拍機在高校面臨的挑戰。傳統的人臉采集往往受限于角度、抓拍速率等因素,無法有效解決上述問題。
(示意圖)
海康威視基于深度學習技術的“深眸”人臉抓拍攝像機,在人臉跟蹤、抓拍角度選擇以及成像質量上均有較大提升,并行處理能力也提高到同時檢測抓拍30張人臉,無論大小場景均能保證人臉抓拍效果。
02人臉建模,讓人員管控更準確
有了前端的人臉采集,更需要后端提供人臉建模后的各類業務,諸如人臉多條件檢索、以臉搜臉和人臉布控等。此外,高校師生人數規模大,一天內的人臉抓拍數量可達上萬張,高峰期或校內活動期間甚至會出現數據井噴。
(示意圖)
針對高校的特殊情況,可提供不同建模和比對性能的海康臉譜系列人臉分析服務器,滿足人臉數據的各類業務應用,應對初期小規模建設和后期集群化擴容的建設方案。
03業務可視化,讓指揮更便捷
結合數據結構化以及可視化地圖,完成重點目標的人臉軌跡展示。通過軌跡研判,可分析目標在區域內的大致活動路線和特征,掌握其進出校園的活動規律。針對已經布控的人臉或重點關注目標,通過人臉比對報警可及時掌握線索,并結合地圖完成指揮處置。
(示意圖)
這套系統上線不久,已助力學校在短時間內快速破獲多起案件。
案例一:
校內某實驗室失竊后,通過錄像初步篩選*,通過人臉布控部署抓捕,目標再次出現,人臉比對準確報警,校保衛處及時控制*。經審問此人為慣偷,現已被刑拘,案件進一步審理中。
案例二:
保衛處接到報警“有人在校內散播*組織材料”后,立即組織人員清理資料,并通過錄像查找到可疑人員散播資料的記錄,人臉布控后,第二天*再次出現,系統人臉比對報警后保衛處將*抓獲。目前*已被移交公安機關。
隨著高校開放程度越來越高,校園人員管理的難度也越來越大,如何更好地保障校園內師生的安全,高校管理者也在不停地探索和努力。海康威視深度智能助力校園安防升級,讓校園更多朗朗書聲,讓莘莘學子乘夢飛翔。