【智慧城市網 企業關注】近年來，有關校園欺凌的事件時有發生，反映出我國校園安全體系建設并不完善，校園“安全盲區”依舊存在。據相關調查數據顯示，校園欺凌多發生在廁所、洗漱間、宿舍等涉及隱私不能安裝攝像頭的監控盲區。
為此，為保障校園學生身心健康，防止校園欺凌事件發生，構建平安和諧校園，使用以下幾種類型的安防措施或許有用，從而填補校園“安全盲區”。
技防
在整個校園安全體系建設當中，技防已成為校園安全防范中最重要的防范手段。為在隱私區域預防校園欺凌并建立預警預報能力，國內多個省市地區學校已安裝了相關校園防欺凌產品。例如AI防欺凌預警終端、雷達欺凌監測產品等。
其中AI防欺凌預警終端，部署在學校樓道、衛生間、宿舍等隱蔽區域，當欺凌事件發生時，可智能識別“救命、打架、辱罵”等欺凌關鍵詞，并自動進行語音干預，相關人員收到預警信息后，可收聽預警錄音、啟動現場監聽、實時喊話制止欺凌事件，實時反饋欺凌事件處理情況，形成監督閉環。
雷達欺凌監測器，其采用了先進的雷達監測技術，能夠實時監測校園內學生的行為。當系統檢測到學生摔倒、推搡、腳踢等大幅度動作行為或者敏感詞匯時，會立即識別預警，將事件發生的位置、類型、等級、學生以及音頻信息于后臺自動形成，并通知安保人員及時介入，從而有效預防潛在的欺凌事件。
上述兩款產品，分別是從聲音和行為兩個方向上切入，并接入校區內已有的監控設備，全方位布控，覆蓋監控盲點，讓欺凌無處可藏，從而提升學校安全防控整體水平。鑒于此原理，當前已有多家知名企業推出富有自身特色的校園防欺凌綜合管理系統。比如，鎧碩達科技、云心測科技、易成功等。
其中，作為國內以AIoT為核心的智能物聯管控系統方案提供商，鎧碩達科技推出了鎧盾校園防欺凌系統。相比傳統的監控設備，該系統優勢明顯：它可以覆蓋到監控不能觸及的宿舍、洗手間、樓梯拐角等監控死角及隱私場所；能夠進行關鍵詞AI甄別，啟動報警，及時遏制校園欺凌等惡性事件發生，實現事前預防、事中干預、事后應急，全面保障學生安全。這一系統做到了“可監控、可預測、可控制”，大大提升了校園安全管理效率與應急處理效率。
目前，鎧碩達科技已為廣東、四川、江蘇、陜西、河北、福建、湖南等省份的多所學校安裝了會報警的“耳朵”。
總的來說，針對當前有效預警難度大、安防監控盲區多、主動干預能力弱、學生群體求助難等校園欺凌防治問題，通過使用技防手段可以一定程度上填補校園的“安全盲區”。
物防
物防，作為校園安全防范的基礎。它的主要作用在于推遲危險的發生，以空間換取時間，為人的“反應”提供足夠的時間。而且，隨著科技的發展，現代物防也已越來越多地采用高科技手段，使實體屏障被破壞的可能性變小，增大延遲時間，同時也使實體屏障本身增加探測和反應的功能。
基于此，國內眾多學校在原有“物防”的基礎上，在校園周邊建立網圍欄及紅外報警系統，如有可疑人員進入，紅外報警器會立即報警，安保人員將快速響應處理，防止校外不法分子入校欺凌學生。
同時，在學校大門處安裝電動伸縮門，加強對進校人員及車輛的盤查；在校園安保人員設備方面，為安保人員配備電警棍、盾牌等警戒裝備，增強防范校園安全事故的能力。
而諸如紅外報警器、電動伸縮門等安防類產品，當前國內眾多企業紛紛加大研發力度，不斷優化升級，為校區人員帶來更加智能、高效、安全的生活體驗，如紅門。
總之，預防校園欺凌事件，除了常規的人防和技術防范，物防也不可或缺，只有把精力、物力、人力向以“人防、物防、技防”為主的預防系統轉換，才能進一步提升學校安全防控整體水平。
結語
整體來看，隨著新一代信息技術不斷更新，校園安全防范作為安防行業關注的重點，現正從傳統的被動防御向主動判斷、預警發展，并在不斷實現迭代創新，賦能更多細分場景應用中，推動智慧校園的落地應用。
面對這種機遇，安防企業該如何提升自身發展質量，為校園安全做出貢獻？或許，在政策的支持下，企業持續聚焦這一垂直領域，從前端設備的采集到終端平臺的整體應用，每一環節不斷加大創新力度，全面賦能校園，為校園安全數字化、智能化建設做出積極貢獻。
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