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西邦IP網絡公共廣播系統基于校園廣播系統使用方案和功能

閱讀:1675發布時間:2015-5-13

  深圳西邦廠家研發生產校園廣播系統,IP網絡廣播系統,背景音樂系統,免費為代理商系統集成商設計校園廣播系統功能,是公共廣播*廠家;結合校園的廣播使用需求和校園建筑區域大,分布區域廣等特點,用*設計方案體現zui高的性能價格比,使系統的功能和指標達到國內同類型系統的*行列。廣播系統的設計考慮到校園廣播系統的使用的多功能性、安全可靠性、可兼容性和可擴展性,并著重體現出系統的*、靈活和耐用的特點。校園的公共廣播系統設計要求除滿足基本的使用要求,還需根據校園的使用環境和用戶需求進行設計,提出了如下建設需求。校園廣播系統,IP網絡廣播系統,IP公共廣播,IP廣播系統。西邦IP網絡公共廣播系統基于校園廣播系統使用方案和功能www.xbpa。。net  
  
  .應用科學設計、精心布局校園公共廣播系統設置,整個校區廣播均勻分布的原則,保證校園廣播的合理性;學校有:教學樓、宿舍樓、餐飲文體中心樓、足球場、校園走道等區域,設計完整一套構建方案。
  
  公共廣播系統應安裝有線廣播,廣播線路應走地下,可根據校園景觀設計安裝音柱,營造景觀效果;
  
  建議運動場另行設立獨立廣播系統,便于體育運動、重大集會時現場主持、講話使用。
  
  校園有線網結合的網絡化廣播系統,利用現有校園局域網并實現多網合一,減少施工布線,全數字化傳輸,覆蓋整個校區室外區域;隨著發展擴展室內教學廣播系統。充分考慮既有投資的利用,以節約建設成本。
  
  廣播點具有互動功能,終端具有點播和控制及無線遙控功能,系統支持多套分控平臺,方便相關區域進行遠程操作和控制;
  
  校園廣播系統要求具有定時播放、終端點播、臨時廣播、分控控制等*實用功能,具有軟件操作界面,終端和分區可任意組合,通過控制軟件界面實現隨時重組;
  
  校園內的日常廣播任意點的分幾個或幾十個分區,可以同時收聽同一音源,也可分別廣播;
  
  校園日常廣播系統主要以背景音樂及教學打鈴、學生廣播站,主要以輕松音樂播放為主,通過在校園建筑兩邊安裝室外音柱,在正常教學廣播打鈴及校園課間及課后的時候播放輕音樂,音效清晰、優美,覆蓋均勻,為校園創造出休閑的環境,同時聲音大小要合適,保證不影響人的正常交談;
  
  校園廣播系統在出現緊急情況時能自動停止播放音樂播放,啟動緊急疏散信號,起到疏散和警示作用;
  
  室外公共廣播須考慮排除雷電及電氣干擾,做保證系統的安全及穩定性;
  
  音箱的具體樣式、間距要和景觀原理進行設計配合,從色系、造型上盡量做到協調一致,融為一體,并需音效清晰、優美,覆蓋均勻;
  
  廣播系統需具有遠程無線遙控功能,方便升旗及集會操作廣播系統;無須到廣播機房即可實現遠程講話,可以對全區,分區,分組講話。
  
  廣播系統可以根據語音信號的有無,自動切換功放的電源,主要是提高設備使用壽命,避免網絡適配器和功放長時間通電,電子元器件老化,減少壽命;
  
  校園廣播系統,IP網絡廣播系統,IP公共廣播,IP廣播系統。需求分析
  
  校園數字化校園公共廣播主要作用是用于學校開展教學信息的傳播、校園上下課鈴聲的播放、多媒體校園廣播的開展等需求,通過自動化廣播系統,替代傳統電鈴系統,公共廣播系統具有自動定時播放,預排播放、不同時間播放不同內容、終端點播、教遠程廣播尋呼等多樣化功能。建設單位立足學校定位,體現校園環境特點,考慮管理的方便性和實施的可行性,系統設計要求以實用性、*性、經濟性、穩定性、可擴展性為設計原則,結合校園對系統的使用需求,通過科學合理的設計,滿足校園背景音樂的需求,提出背景音系統要求提供以下建設分析:
  
  1、根據校園對廣播系統的使用需求,結合學校的建筑分布情況,廣播系統采用基于校園網絡模式進行傳輸和控制,網絡廣播系統解決了學校區域大,區域廣,廣播傳輸難的問題,通過校園網絡的傳輸,很好的解決以上的問題,而且保證了校園廣播音頻質量。校園廣播設計主要覆蓋學校:教學樓、宿舍樓、餐飲文體中心樓、足球場、校園走道等區域,。
  
  2、廣播主控室總控制臺(廣播站)設在學生活動中心,廣播線路鋪設應以廣播站為中心,運動場另行設立獨立廣播系統,便于體育運動、重大集會時現場主持、講話使用為了方便其他區域的控制,廣播系統在教學樓和實驗樓的學生站等區域安裝廣播分控平臺。校園廣播系統在校園網絡中心和學生操作站區域安裝系統服務器和音源設備,在前端樓棟的網絡弱電間安裝網絡解碼適配器及主備功放切換器和功率放大器,校園廣播系統服務器主要對整個系統進行廣播尋呼控制,背景音樂播放控制,支持校園廣播系統數據和音頻的傳輸,支持系統定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統服務器功能;同時提供高品質的背景音樂,背景音樂包括有CD播放器,數字調諧器,PC播放器等。
  
  3、網絡解碼適配器主要對來自主控服務器的控制信號和音頻信號進行實時解碼和播放,把數字音頻信號轉換成模擬音頻信號傳輸給功率放大器,zui后傳輸到前端音箱,由音箱放音;同時具有功率放大器電源管理功能。遠程分控平臺通過主控軟件的*,具有控制本區域的遠程網絡適配器功能和采集音頻音源信號,同時具有本地音頻插播、臨時插播、定時播放等功能,方便遠程就近操作控制和播放校園廣播;
  
  4、校園網絡廣播系統配置有多套遠程分控控制平臺,解決了傳統廣播只能在機房統一控制管理的短處,通過在學生站和老師辦公室區域安裝分控平臺,通過主控服務器的設置,可進行相關區域的操作和播放控制,符合校園廣播建設要求;
  
  5、校園網絡廣播系統可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放;通過軟件操作輕松完成:
  
  6、校園網絡廣播系統配置有多種節目音源,如CD播放、MP3播放器、數字收音機等節目音源設備,滿足校園多樣化廣播需求;同時校園也可以利用校園網絡,同時播放多套節目;
  
  7、揚聲器可選用室外音柱及仿真園林音箱,揚聲器室外大功率少分布,室內小功率多分布,均勻分布的原則,過于密集的距離揚聲器布置,可以使聽眾在走過揚聲器之間時,聽到聲音的音量沒有任何變化,但是音色會因為聲音重疊區域過大而造成音色差別,并且布置密集的揚聲器增加了系統設備的造價。而過于松散的揚聲器布置規則又會聽眾在走過揚聲器之間時,聽到聲音的音量和音色變化很多,聲音起伏較大,聽眾感覺較差。因此,揚聲器布置等方面都要充分考慮到為聲場音效服務,如系統音質、清晰度、聲壓級、聲場不均勻度等相關指標參數要滿足相關行業標準規范,
  
  8、校園由于是人員密集型場所,發生火災時孝慮到人員疏散的調度指揮以及預警疏散等考慮,在本系統中充分考慮到這一點增加了消防報警功能,并且報警模式可以選擇分區播放以及相鄰分區等報警模式用來緊急性災害時疏散人群。
  
  9、雷電及電氣干擾,會造成交流噪聲和本底噪聲甚至破壞廣播功放設備,因此,系統的防雷接地,除了保護設備之外,還起到凈化音質的作用。在靠近電氣干擾的地方,廣播線纜均穿鋼管保護,鋼管作接地處理。其它的綠化區域,則穿尼龍塑料管保護。公共廣播的控制設備都安裝在管理中心的機柜內,按照機房工程設計,已經作好防雷接地處理。其次,室外分區的廣播干線接入廣播功放時,先安裝廣播避雷器,然后接入功率放大裝置。
  
  10、根據學校的情況,可選用仿真園林音箱,外形都是經過精心設計的埋地式揚聲器。經過精心設計可與周圍環境*融合,其低矮的尺寸、特制的外形和表面處理工藝使其消失在幾乎所有戶外環境中:灌木叢、花園、池塘邊等等,而不用特意隱藏于不合適的位置,選用室外豪華音柱的外形可掛墻及立桿室外安裝。經過精心設計可與周圍環境*融合,在各個樓的安裝等。該揚聲器不僅堅固耐用,而且具有靈活的多功能性,適合所有的戶外安裝類型:學校生活休閑區、運動區、室外活動區或商業街區。
  
  11、廣播系統中配置了遠程無線遙控設備,設備具有大方的外觀,人性化的操作方式,*可遙控距離可達1000米(無障礙)并可預設1000個級別的操作任務優先級及12個任務鍵和6個功能鍵(任務鍵可實現任意時間、任意數量終端、任意音量的任意音樂播放,功能鍵可對當前任務實現暫停/恢復、停止、上一曲、下一曲、音量加、音量減操作)。
  
  12、IP網絡廣播的網絡適配器,提供音頻觸發接口或自帶觸發電源。廣播講話的聲音及音樂接入網絡適配器時,可以根據語音信號的有無,自動切換功放或有源音箱的電源,或聯動其它設備正常廣播,
  
  13、領導可以無需到廣播控制中心,只要在自己的電腦安裝廣播分控軟件,使用經過*的帳號登陸分控軟件,經計算機的麥克風即可實現遠程,全區,分區,分組講話講話;也使用IP網絡尋呼話筒,在任意位置接入網絡也可實現同樣功能。
  
  根據以上分析,校園廣播系統選擇*的TCP/IP網絡廣播系統是*的應用方式。
  
  揚聲器的設置及分區
  
  能適應不同環境的需求,且音量和音質都比較講究。廣播揚聲器原則上以均勻、分散的原則配置于廣播服務區,其分散的程度應保證服務區內的信噪比不小于15dB。
  
  校園廣播系統,IP網絡廣播系統,IP公共廣播,IP廣播系統。分區設計
  
  揚聲器分區:揚聲器點位涉及到廣播系統的分區,分區是為了便于管理。原則上凡是需要區別對待的地方,都應分割成不同的區,以滿足日常廣播的管理要求。
  
  分區的模式一般也有多種:
  
  功率分區——將同一功放的輸出信號進行多個分支。功率分區一般應用于分區多、分區功率較小、對分區管理功能要求不太高的場合。
  
  信號分區——每個分區都是相應的不同信號源。采用信號分區形式,廣播揚聲器的分區功率大小不受限制、分區較靈活,擴展性能也好。一般應用與對分區管理功能比較高的場合。
  
  有些特殊的場合也會將以上兩種分區方式結合起來應用。
  
  區別與傳統模擬廣播系統的物理分區,現代的數字化廣播系統采用邏輯分區,分區更靈活,可靈活變動。
  
  校園廣播系統,IP網絡廣播系統,IP公共廣播,IP廣播系統。傳輸及區域
  
  傳輸:網絡交換機,通信光纖,光纖接口,廣播音箱線,園林音箱,室內音箱,室外音柱,
  
  根據校園室外要示綠化覆蓋率高的現場實際情況,絕大部分廣播點位選用綠色草地造型揚聲器及室外音柱,采用半地埋的安裝方式,與草地等綠化植物和諧融為一體,美觀協調又不失莊重。
  
  根據校園室內的每一幢功能樓,全面覆蓋整個學校的室內所有區域,室內多選用壁掛音箱,外觀精致。方便掛墻安裝及使用。不同的辦公等場所,也可以選用不同類型的,室內音柱,吊頂等音箱使用。室外選用音柱,室外造型音箱,不銹鋼及鋁合金外殼設計,防水防暴,不受室外氣候環境影響,也可承受一般意外人為外力沖擊。根據各布點區域物理結構特點,我們充分考慮地形地貌,點位因勢而建,融入環境,并滿足如清晰度、聲壓級、聲場不均勻度等相關指標參數選用一款鋁合金高保真園林音箱,該音箱采用室外全天候防水防暴設計,鋁合金外殼,做工精細,質量穩定可靠,不同于市面上一些粗次的仿制品,經久耐用,不易生銹老化。
  
  根據初步了解校園現場建筑分布,把已經建成的校園室內外全區域都要進行信號傳輸并由功能分為10個功能分區,根據就近原則的網絡點,因此需要20個網絡信息口。另外,主控機房服務器、消防接口和各IP網絡話筒各占一個網絡端口,需要通過交換機進行傳輸,在配置網絡設備的時候,要考慮這些需求,并單獨劃分IP網段,設定相對獨立的IP地址,并從網絡安全上,給與充分的保證,防止惡意音頻插播。
  
  分別為:
  
  教學樓A廣播區域;
  
  教學樓B廣播區域;
  
  教學樓C廣播區域;
  
  宿舍樓廣播區域
  
  餐飲文體中心廣播區域
  
  綜合樓廣播區域
  
  足球場廣播區域
  
  校園走道廣播區域
  
  校園廣播系統,IP網絡廣播系統,IP公共廣播,IP廣播系統。設備選型應用
  
  學校面積廣,功能區多,要根據不同的應用分區管理方式,布局及應用特點,選用不同的類型的IP音頻管理的終端設備,XBPA在數字廣播在高校的系統應用中分為:壁掛式帶終端網絡適配器,機柜式網絡適器,帶功率網絡適適配器,四通道網絡適配器及P0E供電音箱,那是因為在校園IP廣播系統主要是考慮到應用的方便性及靈活性,系統按學校網絡管理有多少個網絡接入點方便接,我就接入多個網絡音頻點來覆蓋周邊區域的廣播,不管有多少個廣播分區,都可以自由分配的,沒有估定說我一定要分多少個廣播區。所以選用不同的管理網絡終端。
  
  壁掛式網絡適配器+壁掛音箱,是用于教室或多媒體教室的帶功率的網絡單點設備,本身帶定阻功放,可以推小功率教學音箱,采用高精度貼片工藝,精致體積小,可以壁掛安裝在墻上或放在多媒體講臺及機柜里。喇叭接入點單一,可點播及接收可點對點播放,用的數量多,覆蓋小。
  
  網絡適配器+大功率功放+室外揚聲器,主要管理學校功能性單一播放的大功率區,同時管理本地功放電源,節省電力及管理成本,在音樂播放時自動播放上電,在音樂停播時,自己斷電,延長功放的使用壽命,主要用于主干路公共區及大區運動場的背景廣播。喇叭接入點多,傳輸距離遠可點播及接收統一播放,用的數量多,覆蓋面大。
  
  網絡功率放大器+室內揚聲器主要管理學校獨立小功率區域的廣播,設備單一簡要,直接接網絡,不用獨立功放,省空間,方便使用,主要用于像教學多媒體功放,學生宿舍獨立區周邊,喇叭接入點少。覆蓋面小。
  
  Ip網絡遠程無線遙控器*的一部分,在學校IP廣播的系統中,主要是用于系統中遠程預置節目,防災預警,安全提醒,的人為的干予播放,不管是集會,還是臨時的節目源插播調整都可以起做用,當然是先做一些預設的,1鍵是可以隨機播放1節目庫內容,3功能健只針對集會播放黨的宣傳節目或節目歌曲,等,,比如說那天領導來學校走一走聽到背景音樂想換一個口味聽一聽,不一定有人在機房,那邊就近在機房就可以通過功能健插入這個區的不同節目源,集會如果在估定點的節目已過,領導講話后再播放一些特定的節目。或在下大雨天等天氣情況惡劣設置暫停播放節目。
  
  4)廣播揚聲器的分布
  
  作為廣播系統的主體之一,揚聲器在廣播系統中占了很大的部分,對揚聲器的選擇就顯得十分重要。揚聲器的選型與點位原則上應視環境選用不同規格的廣播揚聲器。在設計校園廣播時,我們實地考察校園現場建筑情況,結合校園使用環境,采用業內*的聲場模擬軟件,用以指導本系統設計。在校園各區域主要是校道部份,這區域人員相對集中,因此在這個區域要求采用音質較好,聲壓較高的,我們布置了專業的360度草坪揚聲器,要求揚聲器的涵蓋角控制嚴密,從而能夠提高揚聲器涵蓋重疊區域內語言清晰度,滿足擴聲要求。
  
  揚聲器選型:校園室外揚聲器采用室外防水、防腐的室外音柱。
  
  功率選型:在室外校園主干道采用室外防水音柱;
  
  安裝設置:揚聲器安裝設置非常重要,設置揚聲器要考慮到校園的現場環境,如綠化小
  
  道,我們設計建筑物周邊距離為50米-100米之間設置,對于校園運動場,或的升旗系統,其的升旗廣播設計存在不少弊端,聲場效果差,影響環境美觀,可以考慮更換大功率鋁合金室外音柱。同時留音頻口接入校園廣播。
  
  4、根據校園的特點,我們把整個校園按功能分為若干個廣播分區,可以自由組合播放!
  
  5、根據校園每個區域不同音樂播放要求,本系統選用當今的IP網絡廣播系統,可達到數十套音樂同時播放,*現代校園廣播功能的要求。
  
  6、主控中心設計:控制系統由IP網絡服務器、調音臺、CD播放器、數字調諧器、尋呼話筒、廣播控制軟件組成。采用TCP/IP控制方式,傳輸距離遠,有網絡的地方就可以實現廣播的要求,抗干擾強的特點。
  
  7、分區功放設計:因為校園各個區要求同一時刻能夠收聽不同的節目,需要為每個區域配備一個功放及不同的節目源,為整個學校提供良好的學習、生活環境。
  
  8、布線設計說明:定壓分區廣播部分布線說明:
  
  布線方式:機房至每層用校園IP網絡,每個區至前端喇叭使用音頻線。
  
  布線種類:電源線一條:RVV2*2.5mm2護套線
  
  校園廣播系統,IP網絡廣播系統,IP公共廣播,IP廣播系統。揚聲器點位分析
  
  校園背景音樂廣播系統屬于室外擴聲,聲場不均勻,易受外界氣候的影響及外界噪聲干擾,因此在設計上要采取相應對策。根據GB3096-93《城市區域環境噪聲標準》,規定等效連續A聲級(等效聲級)LAeq值是:
  
  1類(居住、文教機關為主區):噪聲標準為LAeq=55dB(白天);
  
  2類(居住、商業、工業混雜區):噪聲標準為LAeq=60dB(白天)。
  
  校園周邊環境較好,因此白天環境噪聲LAeq值低于55dB,考慮到校園人流較多時引起的噪聲增加(假定為10dB),因此,校園花園背景音樂廣播系統等效聲壓級LAeq值按照65dB考慮。
  
  為保證良好的廣播效果,在聽眾耳平面處的聲壓級SPL要高于環境噪聲10-15dB,即應達到75-80dB。一般將zui大聲壓級SPL定為≥75dB。電功率P、聽音點與揚聲器的距離r等有如下關系:SPL=LM+101gP-201grdB,(SPL1為揚聲器的特性靈敏度,單位dB;r為揚聲器在軸向上與聽眾耳平面間的距離,單位m;W為揚聲器的輸入電功率,即分配功率W),聲壓級可達86dB,*zui大聲壓級SPL定為≥75dB,分區是為了便于管理。凡是需要分別對待的部分,都應分割成不同的區。滿足日常廣播的管理。工程系統設備清單
  
  能夠實現的主要功能有:
  
  系統主干廣播網絡線采用數字化網絡傳輸:系統為數字化公共廣播系統建設,系統基于以太網,采用TCP/IP協議方式傳輸,可實現跨網段控制、監控和多用戶管理,并且可以與視頻監控系統進行聯動控制管理。在網絡通暢情況下,主控室通過廣播軟件可監控系統運行狀況(即能監控:網絡適配器的工作狀態和連接方式),以方便校園系統管理人員能夠快速的了解廣播運行情況,并且廣播軟件可以設置廣播監聽終端,通過軟件操作可以實時的監聽任意一個終端設備的工作狀態,如音量大小、播放內容等,分控廣播系統采用傳統智能廣播系統進行傳輸,使系統更穩定可靠性;
  
  廣播系統具有高度可靠性:為校園網絡廣播系統為了確保系統的穩定性,功放的冗余性設計有:a、功放的功率是以揚聲器的總功率乘1.3倍作為冗余。同時設功放備份切換功能,保證系統功放運行的*。
  
  系統具有主控和分控控制功能:系統不僅在主控室能夠實現分區音樂播放和廣播尋呼功能,而且我們可以在每臺網絡適配器中插入尋呼話筒或用遙控器點播歌曲,如在早晚可播放一些休閑曲目讓學生能夠在輕松愉悅的環境中生活;
  
  具有將模擬信號轉數字信號功能:系統實現數字化傳輸,避免傳統音頻廣播線路傳輸衰減與噪音,讓聲音能夠達到CD級高保真音質,同時系統支持各種音頻格式的數據網絡傳送(MP3、MP2、AAC、WAV),具有完善的網絡適應能力,并且系統可以實時的采集外接設備自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風音頻信號后壓縮成高保真音質數據流存儲至服務器,并可按要求同時轉播到的終端設備,用于插播外接節目廣播及廣播通知等,系統服務器具有擴展四塊聲卡以采集外控音源,即終端設備可以單獨接收服務器的個性化播放節目。
  
  系統具有10級用戶權限設置:經過*的領導可以無需到廣播控制中心,只要在自己的電腦安裝廣播分控軟件,經計算機的麥克風可實現遠程講話,可以對全區,分區,分組講話,也可以通過電腦上傳自己制作的節目,通過廣播軟件編輯程序可定時播放音頻節目,實現定時定區域的播放操作,實現無人職守功能,如按時間作息表制作好程序后,系統將自動執行定時程序;
  
  自由組合分區功能:每間教室配置1臺帶功率網絡適配器EAW-6205C,通過廣播軟件可以對每個適配器進行管理控制,可將不同的網絡適配器組合成不同的大區域,以適合系統更好管理,如將年級組合成為一個大區域,這個系統組合靈活,無需進行物理線路更改,只需軟件操作。
  
  校園的公共廣播主要作用是滿足學校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、開展學校節目等使用,通過在教室和室外運動場等區域設計廣播點,滿足學校開展校園廣播、多媒體教學等,課余時間播放校園節目,豐富學生課外活動;整個校園廣播設計滿足以下功能:
  
  7、校園背景音樂及定時音樂打鈴
  
  系統可根據設定自動啟閉設備電源,多套作息時間全天24小時編程(到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節目的自動播放,每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操,流行樂,古典樂等,豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調整,并提供晴雨天、節假日特殊配置選項。
  
  8、辦公室遠程講話及對講
  
  遠程控制及尋呼功能,領導無需到機房,在自己的辦公室即可發布對學校的管理信息;領導辦公室電腦安裝分控軟件+1只普通話筒及可實現,領導可以足不出戶進行校園任意點、分區。分組或者全區廣播講話。打破傳統校長必須得到主機房才能對全校講話。
  
  9、學生廣播站(活動進行宣傳報道)
  
  負責學校的廣播宣傳工作。宣傳報道學校的重大活動,全面反映校園生活,充分發揮了輿論導向作用。充當橋梁紐帶作用,做好學校新聞報道及國內外的時事報道。根據學校各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道,負責組織對學校重要會議,重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦學校重大文體活動,豐富廣大師生課余生活,提高校園文化品位。加強院校際之間廣播的合作與交流,努力提高廣播工作水平。
  
  10、教師工作站(制作教學題材)
  
  系統可以*多級用戶,多級管理,教師無需到主控室,教師可通過工作站軟件,即可提交定時播放任務,對權限范圍內的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材,創造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器,定時自動播放或供課堂上點播。
  
  11、升旗臺、運動場可實現無線講話
  
  領導在升旗臺、運動場拿起無線手持話筒即可對運動場區進行廣播講話,此外校園內舉辦大型活動領導也可以在此發表重要講話。
  
  12、每個點可同時播放不同音源
  
  教室安裝了壁掛式IP網絡適配器,每個適配器具有獨立的IP地址,通過IP服務器的設置,可實現廣播點對點或點對多點的播放和控制,滿足學校教室的多媒體功能需求;
  
  13、擴展多媒體教學
  
  擴展教室安裝了壁掛式IP網絡適配器,通過IP網絡適配器可實現教室本地點播,教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲,上課教課時可在教室進行播放,并且可以多次點播,在都個班級進行播放;
  
  14、定時播放:控制中心按照安排的時間將服務器上的的音頻文件發送到的終端進行播放。
  
  15、臨時插播:分控端將分控端計算機聲卡上的音頻信號編碼并發送到的終端進行播放。
  
  16、網絡監聽各終端播放內容和音量大小
  
  系統可設任意網絡適配器作為系統監聽使用,實現單點選擇監聽功能,即管理中心能夠對各個學校每個點進行廣播監聽,監聽其播放內容和音量大小,以便實現調整遠端各個網絡適配器音量大小和播放內容。
  
  17、多套節目同時播放:
  
  IP網絡系統配套有CD播放器、調諧器、音樂節目庫,滿足學校上課、下課、開展節目等音樂播放,并可實現在不同的區域同時播放不同的內容;
  
  18、防災緊急廣播功能
  
  系統配有消防觸發接口,當發生地質,洪訊等自然災害時,可以自動或人工播報:預警,報警信號,減少人員及財產的損傷。
  
  19、數字錄音及日志輸出功能
  
  為了方便回放及查詢廣播呼吣記錄,結合系統應用通過軟件值班人員的對講語音及廣播呼叫監聽進行實時錄音,音頻內容以WAV格林音頻文件的格存儲在服務器硬盤的目錄下,按每一次通話的內容生存一個格式文件,文件記錄了時間,地點及通話記錄,同時對任何廣播呼叫內容都做一個日雜的文件記錄。
  
  20、設備檢測及防雷
  
  為了方便管理及檢修,實現揚聲器的功率分配,系統設線路檢測,可設定功率,阻抗,分組,短路,隨時發現揚聲器外線故障,實時檢測后端揚聲器的使用情況,同時室外設避雷器,防外電及高壓電擊,保護機房功放及其它設備的損壞。
  
  21、可實現與校園安保系統監控及其它系統的的無縫對接
  
  系統可以開放協議和端口,由視頻監控系統聯動控制,實現音視頻統一切換管理,達到的網絡信息,安保,報警及擴聲的高度統一
  
  基本功能有:
  
  (1)定時節目播放
  
  IP網絡廣播的每個網絡適配器都具有獨立的IP地址,可以單獨接收服務器EAW-6200的個性化定時播放節目,定時播放的操作,也可以通過電腦在網上設置上傳節目等,利用此功能可以實現校園一些固定的音樂播放,如校園的一些社區宣傳廣告語等音頻信號。
  
  (2)領導網上講話
  
  IP網絡廣播能夠實現領導網上講話,領導無需到廣播中心,通過與系統服務器連接的任意一臺計算機,便可以經計算機的麥克風實現遠程講話,可以對全區,分區,分組講話。此功能校園應用于逢年過節或特殊時期,校園領導需要進行問候祝福或緊急通知,其無需到廣播室,通過自己辦公室分控電腦則可實現廣播講話。
  
  (3)網上電臺轉播
  
  IP網絡廣播可以將通過網絡收音機軟件接收到的Internet網絡電臺節目轉換成IP網絡廣播數據格式,對網絡語音終端實時播放,如美國之音、BBC、CNN及國內其他專門的語言電臺等。
  
  (4)音頻實時采播
  
  IP廣播節目實時采播功能,能夠將:自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等節目實時采集實時壓縮成高音質數據流存儲到服務器,并可按要求同時轉播到的網絡適配器,用于插播外接節目廣播及廣播通知等。
  
  (5)自由點播
  
  可通過遙控器控制分布在每個點的網絡適配器完成音頻服務器中資料庫的任意點播。操作簡單方便,只需要用紅外遙控器選擇相應的節目內容,播放即可。此功能可以根據校園不同的區域,校園管理人員自行選擇自己喜好的音樂節目,如候不同區域選擇的音樂可以不一樣的。
  
  (6)音頻觸發啟動設備
  
  IP網絡廣播的網絡適配器,提供音頻觸發接口或自帶觸發電源。廣播講話的聲音及音樂接入網絡適配器時,可以根據語音信號的有無,自動切換功放或有源音箱的電源,或聯動其它設備正常廣播,此功能應用主要是提高設備使用壽命,避免網絡適配器和功放長時間通電,電子元器件老化,減少壽命。
  
  (7)數字音源庫
  
  系統資源服務器可存儲數千小時以上的音樂節目或語音節目。用戶可以根據實際情況擴充存儲空間或更換服務器,或提升系統性能。
  
  (8)廣播監聽
  
  系統可設IP網絡音箱EAW-6208作為系統監聽使用,實現單點選擇監聽功能,實現機房對各個點實時的監控。
  
  (9)節目播放方式及音量調節
  
  系統每一項播放功能都有節目播放方式及音量大小的調節功能。
  
  IP廣播具有以下zui顯著的特點:
  
  (1)傳輸數字化
  
  IP網絡廣播采用*的CD質量的數據文件格式,將音源轉換為數據文件傳送到網絡適配器。全程數字化傳輸避免了傳統音頻廣播的信號衰減與噪音,提供高保真音質的聲音。
  
  (2)終端個性化
  
  IP網絡廣播基于IP數據網絡,每個網絡廣播適配器都可以有獨立的IP地址,可以擁有*個性化的節目。
  
  (3)前端網絡化
  
  IP網絡廣播將前端音源擴展到整個網絡,節目定時播放都可以通過網絡遠程操,。網絡化的管理,還可以對不同的用戶設置不同的權限。
  
  (4)播放自動化
  
  IP網絡廣播能夠實現自動化播放,并為各個節目播放時間,服務器將自動進行播放,并且播放內容與對象范圍可以任意。
  
  (5)操作人性化
  
  IP廣播為提供了人性化的圖形菜單界面、人性化的操作,輕松簡便,專一實用,提高了使用的效率。
  
  (6)應用智能化
  
  IP廣播有很多智能化的設計,可以在廣播過程實現錄音、變速、列表循環播放等語音功能;還可以實現定時設置,實現廣播自動播放;并能夠遠程編排、維護、管理等
  
  (7)工程簡單化
  
  IP網絡廣播工程簡單,對于現在有局域網設每一個IP廣播點,只需要增加網絡廣播適配器安裝即可,如果沒有搭建網絡,數據網絡的工程量也相對簡單,只需要鋪設網線即可,一旦建設,廣播系統與計算機網絡系統可以共用,減少多網重復建設。
  
  (8)系統零維護
  
  IP網絡廣播在物理上與網絡共用,所以并不在網維護之外增加額外的維護工作。在應用上,系統可設置獨立網段與計算機系統分隔,各網絡廣播適配器嵌入式系統程序固化,不會受到病毒感染。系統整體穩定可靠,基本沒有維護工作。


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