校園IP網絡廣播系統(tǒng)方案設計概述

綜合考慮到學校對校園廣播系統(tǒng)的實際要求和特點，從設備的*性、可靠性、經濟性考慮，選用西邦XBPA網絡音頻廣播系統(tǒng),根據學校不同的區(qū)域，不同的廣播功能要求，設計不同的廣播實現方式，zui后廣播總控制室通過IP數據網絡平臺，根據學校各個區(qū)域，各個時段的不同廣播需求，對整個校園廣播系統(tǒng)進行控制和廣播。系統(tǒng)在充分滿足學校語音教學、聽力訓練、聽力考試的同時，還可滿足校園的各種廣播要求。

根據校方要求，教室需要做到點對點尋址廣播，而網線剛好又布到教室，故室內我們選用型號為XBPA-3100，內置20W功率的嵌入式網絡終端直接與音箱相連，省缺了功放的成本，不僅充分體現了我們確實切身考慮了校方的經濟性，同時也展現了我們產品的優(yōu)勢！另外，校方可以根據需要選配型號為XBPA-3100A的網絡終端控制器，以方便在每個教室遙控實現實時點播功能；同時終端還有本地擴音功能（如：教師上課用筆記本電腦，聲卡輸出音量小，可以對其進行放大，滿足教學的聽覺要求。）！

學校其它僅需分區(qū)廣播的地方，如：圖書館、體育館、生活區(qū)、餐廳、運動場、主干道路、綠化帶等等，根據各個區(qū)域的實際情況可分別選用IP網絡功放+喇叭及網絡前置（型號：XBPA-3300）+廣播定壓功放+喇叭兩種方式，且后者帶點播功能，可方便用戶從服務器上選擇播放內容！

校園IP網絡廣播系統(tǒng)方案具有以下優(yōu)勢：1、即可做為將網絡信號轉換為模擬信號的網絡語音解碼終端，又可通過內置不同功率的功放模塊起功率放大作用直接推動喇叭放音，一臺IP網絡功放相當于網絡前置+傳統(tǒng)廣播定壓功放；2、自動故障檢測系統(tǒng)及中文提示功能。網絡前置優(yōu)勢為：1、可將網絡信號轉換為模擬信號進入傳統(tǒng)廣播定壓功放，再經功放輸出定壓100V線連接音柱，以滿足廣播需求；2、另該類型終端具有點播、選播、優(yōu)先廣播功能，以方便用戶本地從服務器上選擇播放內容；3、自帶兩路功放電源控制功能。

西邦XBPA系列網絡終端的共同優(yōu)勢：1、均采用內置嵌入式網絡語音解碼模塊，不易受病毒侵入，*提高了設備的穩(wěn)定性；2、均可直接與網絡連接，利用其位置可靈活放置的優(yōu)勢，可把其置于zui接近喇叭點的網口位置以節(jié)省布線；3、每臺網絡終端即為一個區(qū)，故可輕松實現多套節(jié)目源同一時間傳輸至各個區(qū)；4、即可由廣播主控機房統(tǒng)一控制，又可各自做為一個子系統(tǒng)本地獨立控制；5、均自帶電源管理功能，有廣播信號時自動打開功放電源廣播，無廣播信號時自動關閉功放電源，保證工作環(huán)境的清凈，增強喇叭及功放的使用壽命！

揚聲器方面，由于考慮到環(huán)境因素，所以

A） 室內采用壁掛音箱（10W）；

B） 走廊采用吸頂天花喇叭（5W）；

C） 室外綠地及園林選造型可愛生動的卡通音箱、仿真巖石、蘑菇音箱等，做到科技與環(huán)境的*統(tǒng)一（20W）；

D） 體育館、 操場等選用室外全天候防雨音柱（40W/60W）。

廣播主控機房選用軟件方式，由主控軟件控制，可同時自動播出不同內容的背景音樂，滿足不同的區(qū)域同時收聽到不同的背景音樂；也可將每天需固定播出的大量廣播內容，提前編排成播放表，定時自動播出；由于自動播出的音樂存儲于主控電腦的硬盤上，可存儲成千上萬首音樂，不僅可以滿足長時間播放的要求，而且還可省缺前端音源設備（如：卡座、DVD等）以節(jié)省成本，同時可在網絡上下載任意風格種類的音樂，進行自動播放，實現全無人值守的校園自動化廣播功能。

前端音源部分（如：卡座、DVD、無線話筒、調音臺等）均無電源自動管理功能，插拔電源極不方便，故可選配一臺型號為XBPA-6001的網絡電源管理器控制前端音源設備電源自動開關以節(jié)省用電量，延長設備使用壽命。

在廣播總控制室也可選配一臺型號為XBPA-3800C的主機以方便遠程用手機控制廣播，在任何地點任何時間都可以連接接入模塊的以實現對所有分區(qū)中的任意一個或一組進行廣播，并可根據系統(tǒng)分配的權限對其權限內的任意一分區(qū)或一編組分區(qū)進行廣播，隨時隨地可以傳達各科室會議指示通知。

同時系統(tǒng)可設多個分控室，有兩種實現方式：*，當分控室已配備電腦，只需安裝好工作站軟件，便可通過麥克風進行全體、分區(qū)、點對點廣播；第二，無需電腦僅需配套一只型號為XBPA-3900A的網絡尋呼話筒便可方便進行以下功能操作：對點廣播（對任一IP網絡功放廣播）；分區(qū)廣播（對所有分區(qū)或部分區(qū)域統(tǒng)一廣播）；雙向對講（任意兩個網絡尋呼話筒之間相互對講）；多方音頻會議（通過網絡，任意多個網絡尋呼話筒之間同時進行音頻會議）。

校園IP網絡廣播系統(tǒng)方案設計依據

本方案依照校方對校園廣播系統(tǒng)實際使用要求，按以下有關國家標準為依據，并且加入本公司從事設計和施工多年的理論與實踐經驗而設計：

本設計主要參照以下標準進行:

民用建筑電氣設計規(guī)范。JGJ/16-92

高層民用建筑設計防火規(guī)范。GBJ45-82

建筑設計防火規(guī)范。GBJ16-37

火災自動報警設計規(guī)范。GBJ116-88

火災自動報警系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范。GBJ50166-92

中國電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范。GBJ/232-92

廳堂擴聲特性測量方法。GB4959  

語言清晰度指數的計算方法。GB/T15485   

聲頻放大器測量方法。GB9001-88

傳聲器測量方法。GB9401-88

傳聲器的主要性能測量方法。GB9396-88

信息技術設備包括電氣設備的安全。GB4943-95

電子設備雷擊保護導則。GB7450-87

廳堂擴聲系統(tǒng)設備互聯的優(yōu)選電氣配接法。SS2112-82

有線電視廣播系統(tǒng)技術規(guī)范。

3. 系統(tǒng)設計原則

隨著當今現代化城市建設的進步，現代化建筑向大型化、綜合化方向快速發(fā)展，大型建筑廣播音響系統(tǒng)的管理變得越來越復雜，對系統(tǒng)的功能及可靠性等要求越來越高，本系統(tǒng)主要以大型校園的打鈴、廣播以及各種背景音樂的播放功能為主，因實際場地而定，采用不同的各種揚聲器，可以覆蓋整個教學功能區(qū)及校園內聲場，音源使用計算機、高品質CD機、輕觸式雙卡座、廣播話筒及數字節(jié)目定時播放器等。

本方案以用戶*為原則，在符合國家規(guī)范的前提下，zui大限度地滿足用戶的需求。本著技術*、高效便利、投資合理的精神，用設計方案體現zui高的性能價格比，使系統(tǒng)的功能和指標達到國內同類系統(tǒng)的*行列，是我們的總體設計思想。具體體現在以下幾個方面：

3.1 *性

本系統(tǒng)選用*、實用的技術和功能完善的產品，*的設備，在技術上適度超前，整個系統(tǒng)體現當今廣播技術的發(fā)展水平，符合今后的發(fā)展趨勢。在今后相當長的一段時間內可保持其技術的地位。

3.2 成熟性與實用性

各子系統(tǒng)應采用*的，已使用過并成熟可靠的產品，同時具有實用性，充分發(fā)揮每一種設備的功能和作用。本系統(tǒng)可充分滿足操作方便，維護簡單，便于管理的要求。

3.3 靈活性和開放性

在滿足業(yè)主當前要求的基礎上，面向21世紀，系統(tǒng)應具有開放性和兼容性，可以與未來擴展的設備具有互聯性與互操作性。

3.4 集成性和可擴展性

系統(tǒng)設計中充分考慮校園廣播系統(tǒng)與其它消防系統(tǒng)的集成性，確保系統(tǒng)總體結構的*性、合理性、可擴展性和兼容性，使用不同廠商，不同類型的*產品，使整個系統(tǒng)可以隨著技術的發(fā)展和進步，不斷得到充實和提高。

3.5 標準化和模塊化

嚴格按照國家和地區(qū)的有關標準進行系統(tǒng)設計和設備配置，并根據系統(tǒng)總體結構的要求，將系統(tǒng)進行結構化和標準化，綜合體現當今世界的*技術。

3.6 服務性與便利性

為適應校園廣播系統(tǒng)功能需要，所采用的系統(tǒng)應能充分體現對該系統(tǒng)的管理者和使用者各個方面的安全、*、可靠、方便和高效。

3.7 經濟合理性

設備選型和系統(tǒng)設計要確保滿足用戶的需求，具有技術上的*性、可行性和實用性，丟掉附在其上的“泡沫”，并達到功能與經濟相統(tǒng)一的優(yōu)化設計。

3.8 安全性與可靠性

校園廣播系統(tǒng)的建設，直接影響著用戶的使用效果、外部形象及投資回報，因此系統(tǒng)設計必須安全、可靠，本方案已充分考慮采用成熟的技術和產品，在設備選型和系統(tǒng)的設計中盡量減少故障的發(fā)生，并從線路敷設、設備安裝、系統(tǒng)調試以及對甲方人員的技術培訓等方面，都必須滿足可靠性的要求。

結合以上原則并充分滿足業(yè)主對校園廣播系統(tǒng)的要求，本系統(tǒng)采用西邦XBPA網絡音頻數字廣播系統(tǒng)，以確保性能優(yōu)異，質量可靠，從而滿足校方對校園廣播/緊急廣播所有要求。

4. 傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的問題

4.1 技術落后，兼容性、擴展性不佳

現有校園廣播基本都是采用模擬傳輸，人工管理的工作方式，系統(tǒng)易受環(huán)境干擾，多路廣播時容易產生串音。無法實現數字格式（MP3）音頻檔在終端直接播放，無法與校園網連接，以真正實現音源數字化、播放管理自動化。

4.2 音質差、功能單一

目前校園廣播設備只能用于廣播體操、眼保健操、廣播通知等少數教學與管理活動，無法滿足現代教育的外語聽力訓練、考試、課間音樂音質要求。

4.3 安裝復雜、維護不便、故障率高

由于定壓有線廣播是嚴格按照阻抗與功率匹配的原則進行配置，往往因一臺變壓器或音箱故障而燒壞功放，影響整個廣播。

4.4 可管理性差、無法進行遠程控制

由于只能以播放設備（磁帶、唱片、CD機等）和儲存了MP3文件的計算機作為音源，需要專人在專門地點管理廣播內容，因此無法使用現代技術對廣播音源進行有效管理，更無法進行遠程播放控制，不利于校園廣播系統(tǒng)的靈活應用，造成資源浪費。

4.5 語音教學設備昂貴、使用不便，難以普及

語音教室和多媒體教室，雖然具備很好的教學效果，但是由于其設備昂貴，學校往往只能裝備極少的幾個教室。教師如果需要使用教室還需提前預約，在使用過程中還經常會由于學生或設備原因出現諸多故障影響教學進度，因此多數老師還是選擇了使用錄音機來完成語音教學。

4.6 操作麻煩、普通教師無法應用于課堂教學

在我國的許多院校里都已經有了各自獨立的音頻廣播系統(tǒng)，但是多數院校僅將此系統(tǒng)運用于大學英語四、六級考試。由于其音源為錄音帶，因此需要有專人按照各年級老師的要求轉錄編輯，工作效率很低，往往是制作一次節(jié)目至少要播上一個禮拜。

5. 西邦XBPA網絡音頻廣播系統(tǒng)的優(yōu)勢

★ 系統(tǒng)直接嵌入IP網絡，無需模擬廣播系統(tǒng)的大量布線

★ 任意/無限分區(qū)，同一時間不同區(qū)域可播放不同內容

★ 多任務預設管理模式，實現全天候無人值守

★ 支持跨網關遠程傳輸和集中控制

★ 嵌入式結構的硬件終端，穩(wěn)定可靠，無懼病毒攻擊

★ 支持7X24小時連續(xù)工作（待機功耗≤1W），隨時進行應急廣播

★ 功能強大的管理軟件，滿足全功能的實時廣播控制和系統(tǒng)管理

6. 西邦XBPA網絡音頻廣播系統(tǒng)的應用及其功能

西邦XBPA網絡音頻廣播系統(tǒng)針對校園的應用，提供了基于校園環(huán)境的教學和管理應用界面，實現豐富的校園應用功能，例如：針對語音教學開發(fā)的點播功能（AOD）、網上電臺實時轉播、多路實時采播、講話、自動音樂打鈴、教育主管部門通過“教育城域網”實現遠程廣播等。對比傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng)，西邦XBPA®網絡音頻廣播系統(tǒng)豐富了校園網的教學應用，符合網絡化遠程教育的發(fā)展趨勢，是教育信息化在教學實際應用中的具體體現。

6.1 常規(guī)功能

6.1.1 個性化定時播放

西邦XBPA網絡音頻廣播系統(tǒng)的每個網絡語音終端因具有獨立的IP地址，每個終端可以單獨接收服務器的個性化定時播放節(jié)目。教師可以將需要使用的教材或課件預先存儲在服務器硬盤上進行課堂定時授課；在課堂上教學內容如有變動，教師可以通過辦公電腦或筆記本連接網絡終端直接進行擴音講課，也可以直接通過終端的點播鍵盤進行講課。

6.1.2 網絡廣播

將外接音頻（卡座、CD、收音機、話筒等）信號接入采播工作站實時壓縮成高音質數據流，通過校園網絡發(fā)送廣播數據，傳送到安裝在不同教室的數字廣播網絡終端再通過自帶的內置功放模塊連接音箱進行播放。

6.1.3 課堂音頻點播（選配）

西邦XBPA網絡音頻廣播系統(tǒng)具有實時點播功能：教室的點播鍵盤提供了個性化的中文液晶顯示操作界面，幫助教師進行靈活的控制操作，通過遙控器控制分布在每個教室的數字網絡語音終端實時與服務器通訊，實現互動，操作簡單方便，可*摒棄“上外語課帶錄音機到教室的教學方法”，教師只需要用遙控器選擇相應的課程內容，按一下播放即可，無需倒帶、換面等繁瑣的操作。

6.1.4 網上講話（直播）

系統(tǒng)支持各級網上講話,無需到專門的廣播中心，只需要通過辦公電腦，便可使用麥克風對全校或對權限范圍內任何一個年級、班級、教師辦公室進行遠程尋呼、開會、講課等。

6.1.5 語音實時采播（直播）

系統(tǒng)能夠將來自其他音源的節(jié)目實時采集壓縮存儲到服務器，并同時轉播到的接收區(qū)域，其中采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機、卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等；系統(tǒng)還支持多音源播出，操作人員可以根據學校的需要編排多個廣播，如：起床鈴、上下課音樂鈴、眼保健操、廣播體操、英語聽力考試等，系統(tǒng)同時播出不同音源的數量不受限制，允許每個終端隨意點播。

6.1.6 背景音樂

網絡語音終端采用硬件音頻解碼，具有自動糾錯功能，高保真音效平衡，保證解碼后還原的音頻信號具有CD音質，與電腦輸出的數碼音樂具有*相同的效果。通過系統(tǒng)軟件設置，可以實現無人值守、設定多個時間播放多首不同曲目的背景音樂。如：可通過系統(tǒng)設置實現不同時間播放不同的上下課音樂打鈴，讓學生在課間不同的區(qū)域聽到輕松的音樂，不僅可以放松緊張的情緒，并可陶冶，使學生德、智、體全面發(fā)展。

6.1.7 個性化節(jié)目編制（贈送）

音頻編輯器，屬于產品附送的小軟件。它具有錄音、音頻文件分割、音頻文件合并、文件格式轉換、CD抓軌功能、錄音功能等，可對麥克風或者收音機等音源進行錄音編輯自制節(jié)目；音頻文件分割和文件合并，滿足個性化的要求，通過個性化的組合，創(chuàng)作出具有自己特色的音樂；文件格式轉換，把不能直接播放的音頻文件轉換為該廣播系統(tǒng)所支持的音頻文件；CD抓軌功能，可以把CD光盤里的音頻文件直接輸出到廣播系統(tǒng)下的文件夾中，方便文件的統(tǒng)一管理。

6.1.8 教室音頻擴音

網絡語音終端提供音頻輸入功能。在網絡中斷或者沒有廣播信號的時候，可以通過教室電腦的音頻輸出信號接入教室的網絡語音終端，經過擴音播出；教師講話時，可佩戴無線領夾話筒，講話的聲音也可接入網絡語音終端進行擴音播出。

6.1.9 運動場副控功能

戶外型網絡數字廣播前置終端帶有點播功能，方便工作人員從服務器上選擇播放內容，并受廣播中心機房遠程統(tǒng)一控制；也可以直接連接本地音源播放，形成一套獨立的廣播系統(tǒng)，方便集會及運動會等大型活動。

6.1.10 終端內置交換模塊（選配）

網絡語音終端內置4100M換機模塊,可以有效解決終端占用原有網絡端口問題,而且還能適當串接多個終端, 節(jié)省布線投資。

6.2 管理功能

6.2.1 遠程控制功能

使用控制軟件通過網絡可以對單個終端設備或同時對多個終端設備進行音量調節(jié)，控制軟件具有監(jiān)聽功能，可以隨時隨地通過網絡監(jiān)聽某終端設備的播放內容；同時通過控制軟件可以對一個或多個終端設備進行IP尋址、遠程設置電源開/關管理的操作，大大減少了維護人員的工作量。

6.2.2 批處理控制

通過控制軟件可以同時選擇一個、多個或全部終端進行控制，避免了對同一操作的重復，大大節(jié)省了勞動工作量。

6.2.3 定時廣播管理

根據廣播內容的需要，本系統(tǒng)可實現按小時、星期、年月日編程播放以及按終端、節(jié)目、時間的排序建立一個或者多個定時廣播任務，系統(tǒng)將自動執(zhí)行所有的任務，無需人工操作，真正實現無人值守。如：通過管理中心軟件、工作站軟件和分工作站軟件三者其一就可以自動/手動設置校園全天不同的定時背景音樂播放任務，任務便會在設置的時間自動執(zhí)行，而且任務之間互不干擾。

6.2.4 權限設置

系統(tǒng)可設置各種不同的管理權限，如設立超級管理員、主管、查詢管理員、控制管理員等，不同權限的管理員可以進行不同的*操作；另外，也可以對終端設立權限，未經*的操作無效。

6.3 特色功能

6.3.1 任意分區(qū)自動直播/廣播                                       

通過控制軟件的設定，對任意一個終端或多個終端進行自由的區(qū)域劃分和任意組合，同時各區(qū)域可以實現自動播放不同的內容，互不干擾。如：不同班級播放不同的教學節(jié)目。

6.3.2 特定區(qū)域單獨直播/廣播

通過控制軟件的設定，對某個特定區(qū)域進行個性化廣播，如開飯時在餐廳播放一些流行的音樂，使學生放松心情，增加食欲！

6.3.3 選擇區(qū)域進行臨時直播/廣播

系統(tǒng)可根據需要選擇區(qū)域進行臨時性廣播，如年級主任對本年級講話、播放緊急通知等。

6.3.4 同一時間不同區(qū)域不同內容的直播/廣播

通過控制軟件的設定，可實現同一時間對不同的區(qū)域播放不同的內容，如：不同年級同時進行不同內容的英語聽力考試等。

6.3.5 網上電臺轉播

系統(tǒng)通過網絡收音機軟件接收到的Internet網絡電臺節(jié)目通過網絡傳輸至教室的語音終端進行實時播放。

6.3.6 課件資源轉換

系統(tǒng)提供功能強大的課件制作軟件，能夠將學校原有的各種格式的音源節(jié)目課件轉換成數據文件；教師還可以在備課時對課件節(jié)目加上智能化標簽，便于上課時快速定位以及分段教學。

7. 應用系統(tǒng)組成

7.1 服務器軟件

系統(tǒng)服務器軟件是西邦XBPA網絡音頻廣播系統(tǒng)的核心，完成終端管理、課件管理、權限管理等管理功能，為各采播工作站及工作站、教師工作站提供數據接口服務，為各語音終端提供定時播放和實時點播媒體服務，響應各播控鍵盤的播放請求。音頻課件以及節(jié)目菜單經過整理編排后，可以通過網絡上傳至系統(tǒng)服務器，管理員和授課教師可以通過系統(tǒng)管理軟件登錄進行修改。

7.2 管理中心軟件

管理中心軟件主要執(zhí)行對媒體資源、定時任務、用戶權限管理、終端狀態(tài)以及直播、文件廣播、采播管理、電源控制、廣播等的統(tǒng)一管理和操作，對各類媒體資源進行預覽、審批。

7.3 采播工作站軟件

采播工作站，作為音源工作站，完成網絡電臺轉播、課件資源轉換、音頻實時采播三大主要功能。

采播工作站可以將Real Player、Media Player等軟件接收的網上電臺節(jié)目，轉換成西邦XBPA®網絡音頻廣播系統(tǒng)的數據格式，對網絡語音終端實時播放，使每一個語音終端都可以收聽到網上的電臺及喜愛的娛樂節(jié)目。

采播工作站可以將傳統(tǒng)的音頻課件，如磁帶、錄像帶、CD等，通過采集壓縮，轉換成數字節(jié)目存儲到系統(tǒng)服務器中，保護學校現有的課件資源，減少教師課件制作的工作量，方便重復利用。

采播工作站可以直接將錄音卡座、CD機、MP3播放器、廣播接收機、話筒等模擬音頻信號，實時采集壓縮后直播到各網絡語音終端。

7.4 工作站軟件

工作站，完成在網上對校園直播的功能。校長及各級可以在辦公室的電腦或者出差攜帶的筆記本上直接對全校講話，也可單獨對部分區(qū)域講話，只需在網上選擇和屏蔽播放區(qū)域即可，操作簡便，無需廣播中心人工干預。

學生廣播站、保衛(wèi)部、門衛(wèi)等也可以通過工作站軟件對校園廣播，各自的權限可以在系統(tǒng)服務器上設置，還可以用來完成學校開展活動時的直播任務。

7.5 教師工作站軟件

教師工作站，完成教師課前節(jié)目編排和定時播放編排兩大功能。

授課教師可以通過教師工作站軟件把音頻資料從聲卡錄入自己的工作電腦，壓縮制作成課件，并加上智能化標簽，然后把課件上傳至系統(tǒng)服務器，上傳的菜單可以在上課時通過安裝在教室里面的播控鍵盤在線顯示出來，相應的課件可以供教師點播。

教師還可以通過網絡預先設定管轄班級的定時播放內容。比如：安排早晚自習定時收聽與教材同步的語音內容，也可以安排收聽其他班級的真實場景聲音。每個班級都可以有個性化的定時播放內容。

7.6 網絡語音終端

網絡語音終端，完成網絡音頻流的同步接收及音頻解壓。

基于高性能嵌入式計算機的網絡語音終端，能夠處理高速網絡信號，采用硬件音頻解碼，具有自動糾錯功能，高保真音效平衡，保證解碼后還原的音頻信號具有CD質量，與電腦輸出的數碼音樂具有*相同的效果。

8. 軟件界面

8.1 數字廣播管理中心界面

8.2 數字廣播教師工作站界面

8.3 數字廣播工作站界面

8.4 數字廣播核心服務端界面

8.5 數字廣播采集端登陸界面

9. IP網絡廣播主機功能詳述

9.1 自動廣播定時控制

• 內置MP3播放器，4種播放模式（單曲、單曲重復、循環(huán)播放、順序播放）
• 內置2048個時間表，為夏季/冬季/用戶1/用戶2……用戶N
• 可隨時編輯和更換每個時間表，定時控制時間精確到秒
• 實現對播放的遠程遙控

9.2 多音源尋址廣播

通過主機進行控制及操作，可實現多音源對多分區(qū)的任意尋址廣播。zui大3000路廣播輸出信號。實現人性化管理。主機工作不依賴計算機，保證系統(tǒng)的高穩(wěn)定性。

9.3 智能尋址分區(qū)主控制

多分區(qū)尋址控制的控制面板，全面的手控操作鍵盤和工作狀態(tài)指示。每組可任意定義不同地址（分區(qū)）編程，編組設置可通過電腦或手動方式。

9.4 定時開關機

主機可以根據廣播系統(tǒng)的使用時間設定開啟和關閉的時間，保證工作環(huán)境的清凈，增加主機的使用壽命

9.5 定時廣播（無人值守自動廣播）

每天不同時段需要播放的音樂和區(qū)域通過系統(tǒng)編程，事先設定好播放程序，任意更改分區(qū)按星期編程，每天可達2048個定時點，實現全天侯自動廣播，無需專人值守，*做到全自動化控制。

9.6 消防緊急廣播

系統(tǒng)與消防聯動，支持一路緊急廣播優(yōu)先。系統(tǒng)內的設備無論處于何種狀態(tài)，只要有緊急廣播信號輸入，自動強行廣播，并自動調到zui大音量。無人為操作，自動觸發(fā)整個系統(tǒng)啟動并接入報警廣播，根據預選設定馬上進入全區(qū)報警或N±1～N±4鄰層報警。

9.7 手動緊急廣播

主機面板帶有緊急廣播按鍵，單鍵操作自動進入強行廣播，并自動調到zui大音量，自動觸發(fā)整個系統(tǒng)啟動并接入緊急廣播。

9.8 分區(qū)數量多且靈活

實現全自動的在任意時間對任意區(qū)域進行任意音樂的播放、打鈴、進行廣播講話或是呼叫找人。

9.9 廣播尋呼（擴展）

語音提示、自動接聽、內/外線尋呼廣播。通過來電識別和密碼識別實現尋呼優(yōu)先，自動強行廣播，并自動調整音量。

9.10 遠程管理

既可以在主機實現節(jié)目選擇控制；也可以通過管理中心軟件登錄主機，進行定時、分區(qū)設置、狀態(tài)監(jiān)控等操作，方便實用。

9.11 遠程尋呼站(擴展)

直接接入程控系統(tǒng)，通過鍵盤操作可實現分區(qū)或者點對點、點對多點廣播。

9.12 音源同時傳送及選取

系統(tǒng)可同時傳輸2000套節(jié)目，可在各個區(qū)里面進行節(jié)目選擇及音量調節(jié)，實現雙向控制功能，既可以在主機房軟件實現節(jié)目選擇控制；也可以在后面終端實現本地控制

9.13 自動控制（手動）臨時控制

主機或分控室，實現音源的選曲、電源啟閉終端、可控制終端的音樂線路、音量大小、鎖定廣播。

9.14 功放電源時序管理

根據廣播任務的需要定時打開功放電源，在功放不進行任何廣播時，功放處于關閉狀態(tài)，保證工作環(huán)境的清凈，增強喇叭和功放機的使用壽命。當有廣播信號進入終端服務器時，電源能夠立即啟動進行廣播。

9.15 功放故障檢測

• 自動對有故障的主功放進行檢測，并且顯示在液晶屏幕。
• 具備編程精確到秒的自動控制及手動操作平臺
• 操作方便，顯示直觀。具備大屏幕液晶顯示屏可實時顯示出當前的工作狀態(tài)，具備人機對話功能。
• 液晶顯示工作時間，中文菜單可設定操作密碼，保證系統(tǒng)安全運行

校園IP網絡廣播系統(tǒng)方案系統(tǒng)圖紙

校園IP網絡廣播系統(tǒng)方案配置清單

10.2 教室