一、系統概述
未來競爭將以知識革命的成效來決定勝負，各*國家無不投入國家資源進行知識革命，而 E 時代人才培養計劃即是主項之一?，F代的信息快速發展、科技急速進步、社會價值呈現出多元化的變化，學生除了在學校學習老師已知的學識之外，更需要已多元教學模式來培養學生多方面自學、動手能力、團隊互動及正確的社會價值。而多元教學就必須復制社會多元的環境與校園教學，使其活潑更寫實、普及而互動的參與才能得到成效。校園電視臺既是結合學校、家庭及社會資源的*的多元互動教學平臺。是與社會同步學習zui有效率的成長途徑。
本設計方案擬將校園網、內部有線電視網聯通，實現在各辦公室或教室內的終端計算機上可以直接收看各教室內教學過程的現場直播，各教育頻道的實時節目，內部視頻服務器上已錄制保存的節目，和校園電視臺播放設備播放的音像資料，亦可在各教室的電視上收看相關節目，必要時還可實現對互聯網上直播相關節目。以期達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網絡系統。
建立學校優秀、骨干教師課程庫，完成學校優質課程資源的錄制，以及*精品課程和省級精品課程錄制。實現課堂教學直播，分校區直播。通過網絡把教學或實驗室的活動和課程向全校實況轉播或直播。教務處進行教學評估、評比，通過網絡管理監控更方便、準確、客觀。搭建相互觀摩、借鑒的網絡平臺，達到教學資源共享。建立電子閱覽室，實現學生自主學習、充分享受名師資源的*的主動學習環境。會議及學術報告的錄制和直播，實現局域網、廣域網同步直播，會議結束能立即刻錄光盤。方便學校重要課程留存檔案和兄弟學校之間的資料交流。
二、校園電視臺功能要求
校園電視臺包括兩個部分，傳輸系統和校園演播室系統。
傳輸系統可以根據實際情況走有線電視網或者校園局域網傳輸。
演播室系統可將校園內部有線電視網或局域網聯通，實現在各辦公室或教室內可以直接收看各教室內教學過程的現場直播，各教育頻道的實時節目，內部視頻服務器上已錄制保存的節目，和校園電視臺播放設備播放的音像資料，亦可在各多媒體教室收看相關節目，以期達到視頻教學資源高效傳輸，為教師學習提供較完善的信息網絡系統，可實現校園重大活動及講話等實現網絡同步直播。
演播室系統主要包括：燈光系統、攝像系統、后臺編輯系統、播出系統、網絡點播系統和校園直播系統等。
