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北京天創華視科技有限公司
北京天創華視科技有限公司
| 產品重量 | 100g/Kg | 產品尺寸 | 345*178*245mm |
|---|---|---|---|
| 產品功能 | 電視臺節目制作 |
校園多功能電視臺項目搭建方案設計施工，是北京天創華視針對學校各方面的要求，滿足學校多功能需求而設計的一系列清單，包括校園電視臺裝修部分，聲學裝修部分和燈光裝修部分
一、校園多功能電視臺項目搭建方案設計施工校園電視臺對學校的宣傳作用
1.制作學校招生宣傳片，宣傳學校
生源是學校發展的核心。對外招生宣傳播放的視頻資料――招生宣傳片，則舉足輕重。從招生宣傳片中，可以對學校的情況有非常細致地了解，從學校的框架結構、場地設施，到學校的教育理念、校園文化及開展的活動等，通過鏡頭的方式，讓他人有直觀的了解。
招生專題片的制作，從策劃到撰稿，從編寫腳本到設計鏡頭，從拍攝到錄制，從配音到合成，每一步都至關重要。一部十幾分鐘的專題片，時間跨度可能是一個月或兩個月，甚至更長，所涉及的鏡頭多達數百個，所要傳達的內容則囊括學校的方方面面。制作招生專題片的工作瑣碎而細致，意義非凡，它已成為學校對外宣傳*的一部分。
2.發布校園新聞，宣傳學校新動態
學校各種會議、日常活動，通過校園電視臺都被記錄并保存下來，制作成校園新聞或其他欄目，在校園內展播，上傳至校園網，發布學校新動態，讓社會人士對學校有一個更加直觀、實時、準確而又細致的了解。透過視頻新聞這種直觀的方式，人們可以更加清楚學校各個活動的主題、細節，師生參與的狀況，家長則可以了解自己小孩在學校的動態及學校的教育教學內容，學生則可以回味自己參與活動時所帶來的無限樂趣，引發學生進行再次思考與總結。校園視頻新聞，是學校向社會各界傳達學校教育理念、校園文化及開展的活動的重要窗口。
二、校園電視臺對課堂教學的促進作用
1.錄制教師公開課，促進教師教學質量的提升
教師通過公開課堂教學，相互進行意見點評，可以對自身的上課情況有一個大致的了解，但只是通過他人的轉述，對自己真正在課堂上狀態，卻不能了解全面。而觀看課堂教學視頻，則可審視自身的教態是否得法，教學內容是否安排得當，講課過程中是否會重復用一些口頭語，語速是否過快，聲音大小是否合適等等，這一切的一切，在視頻中，一目了然，有助于教師了解自身課堂教學上的優劣，對提升自身教學質量有著非常大的促進作用。
2.錄制教師各類教學比賽視頻、教育教學資料及優質課，實現共享
國家對教育的重視，其實就是教師對課堂教學的重視。由此而衍生出各類教學競賽，中職教師信息化大賽、微課堂比賽等，而所有這些比賽都需要對參賽教師的課堂進行錄制，提交課堂教學視頻，進行參評。校本教材的研發、課題的研究正成為教師積極投身的教學研究項目。教師對教材及課題的研發，要求的形式也正趨于多樣化，要有視頻教學資料，視頻課件等。無可厚非，校園電視臺承擔了所有這些視頻資料的攝制任務。
不論是教師的公開課、課堂教學的視頻，還是進行課題研究所錄制的相關視頻資料，終都會作為優質視頻資料進行共享，為學校教師提供更寬廣的互助平臺。
系統應用
宣傳校園動態,展現教學水平,豐富校園文化,提高學生素質,分享校園動態 培養綜合能力 擴展教學手段,校長視頻講話 ,幫助留守兒童, 特殊天氣不停課.
整套解決方案分為：演播室子系統、編輯子系統、慕課子系統、直播系統四大子系統，提供通用標準的解決方案，也可根據不同學校、不同需求和預算提供量身定制解決方案。
校園電視臺架構
圖像捕捉 高清攝像機、4K攝像機
攝像機配件 三腳架、軌道、搖臂、鏡頭、鏡頭控制器
訊道系統 多芯線纜訊道系統、光纖訊道系統、IP訊道系統
切換系統 高清切換臺、4K切換臺
虛擬系統 單人播報、訪談
通話系統 有線通話、無線通話
錄像系統 磁帶錄像機、卡式錄像機、硬盤錄像機
畫面監測 訊道監看、PGM/PVW監看、錄像監看
視頻周邊設備 矩陣、信號轉換、制式轉換、音頻加嵌解嵌
在線包裝 字幕機，圖文、虛擬植入
音頻系統 調音臺、音源、
有線電視直播 調制解調器、混合器、硬盤播出系統
網絡直播 流媒體編碼器，流媒體服務器
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