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北京金慧智能科技有限公司
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更新時間:2017-11-06 13:33:36瀏覽次數(shù):15709次
聯(lián)系我時,請告知來自 智慧城市網(wǎng)4機位全高清錄播系統(tǒng)對課堂發(fā)生的場景做全程錄像,全面反映教師教學、情景互動及教學過程中使用的課件、板書內(nèi)容等場景元素,并根據(jù)需要進行音視頻切換。同時分教室和其它用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)觀看直播課堂。教學資源能存儲在服務(wù)器上供課后點播,進行在線學習。
北京金慧智能科技有限公司是一家提供專業(yè)系統(tǒng)集成解決方案和信息服務(wù)集成商。公司以技術(shù)為先導(dǎo)、以創(chuàng)新為核心、以服務(wù)為基礎(chǔ),致力于計算機軟件開發(fā)、信息系統(tǒng)集成、智慧校園、智慧教學、智慧教室、智慧景區(qū)、智慧農(nóng)村、平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、智慧城市等解決方案的系統(tǒng)集成高科技企業(yè)。
公司擁有雄厚的技術(shù)團隊,豐富的行業(yè)經(jīng)驗,現(xiàn)代化的管理體系、廣泛的客戶以及穩(wěn)定的合作伙伴。公司堅持“服務(wù)客戶,創(chuàng)造價值”。緊緊圍繞市場需求,與*的技術(shù)相結(jié)合,不斷創(chuàng)新。
4機位全高清錄播系統(tǒng)解決方案
一、概況及需求
百年大計,教育為本。為貫徹落實《*關(guān)于開展教育信息化試點工作的通知》精神,探索教育信息化環(huán)境建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享與應(yīng)用,全面提升教育信息化發(fā)展水平,以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展,從提高質(zhì)量、促進公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)等方面出發(fā),創(chuàng)新育人方式,優(yōu)化資源配置,完善教育質(zhì)量標準評價體系和質(zhì)量監(jiān)測制度。
目前國內(nèi)信息技術(shù)與教育教學融合現(xiàn)狀如下:
1、以往傳統(tǒng)人員拍攝的手段存在費時費力,且無法有效攝錄教室內(nèi)的各種多媒體設(shè)備實景,已不能滿足在新技術(shù)條件下的教育錄播需求。
2、在現(xiàn)代化教學中,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但就目前而言,課堂教學仍然是學校教學活動的主要方式。同時學校還面臨如何落實“一師一優(yōu)課、一課一名師”政策要求,將優(yōu)秀教師的教學實景攝錄成為精品課程,進行評比或共享。
因此,北京金慧智能鑒于對教育行業(yè)的現(xiàn)狀與需求的理解,推出了4機位全高清錄播系統(tǒng)解決方案。通過信息化手段,發(fā)揮了名師課程優(yōu)勢,提升了教師整體教學技能。學校通過全高清智能錄播系統(tǒng)建設(shè)本校優(yōu)質(zhì)教學視頻資源庫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)“常規(guī)化與便捷化”。
二、方案設(shè)計
4機位對課堂發(fā)生的場景做全程錄像,全面反映教師教學、情景互動及教學過程中使用的課件、板書內(nèi)容等場景元素,并根據(jù)需要進行音視頻切換。同時分教室和其它用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)觀看直播課堂。教學資源能存儲在服務(wù)器上供課后點播,進行在線學習。
1、設(shè)備設(shè)計如下
a)錄播主機,四機位錄播一體機采用一體化硬件設(shè)備,四路高清視頻、一路VGA/DVI/HDMI,嵌入式Linux操作系統(tǒng),B/S架構(gòu)設(shè)計,高度集成內(nèi)嵌高清采集、錄制編碼、圖像識別、智能導(dǎo)播等模塊,實現(xiàn)視頻直播、智能導(dǎo)播、高清錄制等功能。
b).高清攝像機:配置4臺高清攝像機,主要用于教師特寫、教師全景/板書、學生特寫/學生全景等高清視頻信號的采集。
c).數(shù)字音頻處理器、拾音話筒:教師和學生的語音信號通過領(lǐng)夾話筒和吊頂拾音話筒拾取,輸入到數(shù)字音頻矩陣處理器,進行均衡、降噪和混音等處理。
d).定位分析儀:定位教師區(qū)、學生區(qū)、板書區(qū)、在無人值守的情況下,準確捕捉教師、學生行為變化并進行識別分析,驅(qū)動云臺攝像機跟蹤拍攝。
e).錄播中控系統(tǒng),采用觸控式快捷操作模式,與錄播系統(tǒng)和時序電源控制器配套使用;實現(xiàn)一鍵式開關(guān)機、導(dǎo)播控制、遠程管理、等多種教學應(yīng)用模式。
2、室內(nèi)裝修設(shè)計如下
a).天花設(shè)計:天花使用礦棉板吊頂,使用標準600*600規(guī)格的礦棉板。保溫隔熱,防止火災(zāi)發(fā)生,改善音質(zhì),創(chuàng)造寂靜而舒適的環(huán)境。
b).四周墻壁:使用高性能淺灰色吸音板,使用聚酯纖維吸音棉,特殊的高密度組織有效地實現(xiàn)吸音隔音功能。
c).地面:使用化纖地毯,標準500*500規(guī)格。外觀與手感類似羊毛地毯,耐磨而富彈性,具有防污、防蟲蛀等特點。
d).窗簾:選用淺綠色,厚重,表面粗糙的窗簾。這種窗簾一方面能有效遮光,一方面能輔助吸音減少混響。
3、燈光設(shè)計如下
以光管為主,光線均為自上而下發(fā)光,在教師活動區(qū)域加適當數(shù)量的主光和背光,以滿足拍攝要求。在投影屏幕的前面設(shè)置可調(diào)光源,光源采用非直射三基色燈(色溫在3200K左右)或日光燈(3500K左右),日光燈可每隔一米排列一支。
三、功能特點
1.多機位嵌入式設(shè)計,高度集成
錄播一體機采用工業(yè)級別嵌入式ARM+DSP高性能視音頻處理芯片,可同時處理多路高清視頻的采集、編碼,采集每路視頻圖像分辨率達到1080P,內(nèi)嵌linux操作系統(tǒng),*脫離windows系統(tǒng),無須擔心系統(tǒng)更新及病毒侵襲。
2.單板塊設(shè)計、高穩(wěn)定性能
錄播主機采用單板卡設(shè)計,所有的模塊和接口都板載在主板上,整機除硬盤外無插接件,有效保證硬件的穩(wěn)定性。
3.視頻錄制個性化設(shè)置
錄播主機視頻錄制可任意添加片頭視頻、臺標、片尾、橫幅等信息,可任意設(shè)置錄制*,渲染效果等,滿足錄制過程個性化需求。
4.軟件智能導(dǎo)播,操控一步到位
可選擇自動/半自動/手動三種導(dǎo)播方式,通過導(dǎo)播界面實現(xiàn)鏡頭畫面的切換、物品特寫等功能,制作出專業(yè)精品課程。
5.擴展性強
4機位可將視頻上傳到教學資源管理平臺,實現(xiàn)視頻的直播、點播、排名、點贊、點評等功能,讓學生享受優(yōu)質(zhì)的教學視頻。
四、設(shè)備清單
4機位 | ||||
序號 | 設(shè)備名稱 | 設(shè)備型號 | 單位 | 數(shù)量 |
1 | 4機位全高清錄播主機 | KW-ST-RPT | 臺 | 1 |
2 | 高清攝像機 | KW-HD02 | 臺 | 4 |
3 | 教師吊麥 | KW-KY01 | 只 | 2 |
4 | 學生吊麥 | KW-KY01 | 只 | 4 |
5 | 音頻處理器 | KW-9156Z | 臺 | 1 |
6 | 顯示屏 | 定制 | 臺 | 1 |
7 | 專業(yè)功放 | KW-9400G | 臺 | 1 |
8 | 擴聲音箱 | KW-MT006 | 只 | 2 |
9 | 線材 | 批 | 1 |
五、系統(tǒng)拓撲圖
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