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閱讀:389發(fā)布時間:2018-1-8
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以前備課時無不是拘泥于教材、受限于教參,總感覺資料太少、教學(xué)資源不足。電子備課教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,收集網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)資源和信息,通過對網(wǎng)上資料的搜集整合、汲取精華,因地制宜地創(chuàng)新制作各種教學(xué)課件,直接把網(wǎng)絡(luò)資源引入到課堂教學(xué),豐富了教學(xué)資源,實現(xiàn)了資源共享,既解決教師備課中資源不足的問題,又能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和歸納能力。
生命不輕言放棄,漫長的人生中,誰也不可能一帆風(fēng)順,誰也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗,而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。電子備課解決了教學(xué)資源不足的問題,對教師的個人業(yè)務(wù)發(fā)展提供了便利。
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