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          目前，建筑行業對施工人員以及管理人員的安全教育一直停留在面面相傳，對突發事件的演練以及共同觀看教育視頻的階段上。但這些歷來不變的教育方式早已跟不上行業的需要，由于受到講課人員水平，演練物資不全，教育硬件設備跟不上等因素的限制，所收的教育效果*。傳統的安全教育模式往往是被動的灌輸知識，與傳統講授式安全教育相比，體驗式安全培訓通過科學合理的手段，體驗者通過參與真實或模擬安全生產環境中的具體事例，使施工人員得到親身經歷般的效果，能夠大大提高體驗者的安全意識。結合建筑施工工程實際，在施工現場建立安全體驗區，應用于施工全過程中安全教育培訓工作，對體驗式安全培訓的應用效果進行總結分析，為體驗式安全培訓在建筑行業的應用提供經驗，因此開展建筑施工安全體驗式教育迫在眉睫，本文旨在對實行安全體驗式教育的相關事項展開討論。

     建筑工地的工人大部分都是來自于農村，其安全意識極其薄弱，自我保護意識更是差，對工地的基本安全常識以及技術操作規程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發生，為了避免和減少此類事故的發生，確保施工人員的安全，安全體驗館能夠讓工人們學習建筑職業更加生動，更加形象，讓每個施工人員都擁有實際操作能力，達到“安全第一”的目的。2、于此同時，掌握安全施工所必須的知識和技能。建筑安全關系到社會的發展，是我們每一個人都十分關注的事情。安全體驗館可以在教會了人們在虛擬仿真的體驗中感受安全的重要性的同時，也讓人們的自我保護能力有了一定的提高。