摘要：伴隨著我國經濟的飛速發展，辦公建筑和大型公共建筑高耗能的問題日益突出，如何解決建筑能耗己成為一個總能耗的重要組成部分。學校是肩負著教育、科研和社會服務重任的基地，也是資源能源消費的大戶，目前校園的能耗、水耗抄表數據不完整，造成管理不到位、能源利用存在較大的浪費現象。為了確保學校正常教學與科研的能源需求，節能降耗是首要任務。因此建設節約型校園對建設節約型社會具有重要的現實意義。

關鍵詞：節約型高校；能源監管平臺；解決方案

能源監管平臺的意義

根據《高等學校節約型校園建設管理與技術導則》（試行）規定，學校應高度重視建設節約型校園的工作，建立和完善節約型校園的建設管理組織，為持續地開展節約型校園建設工作提供協調和貫徹落實的組織保障。

校園能源監管平臺是能耗統計、能源審計、能耗監測、能效公示、節能優化綜合推進的系統工程，其核心目標是通過節能監管平臺實現全校能耗數據化、管理動態化、數據可視化和節能指標化。

能源監管平臺的建設

能源監管平臺是節約校園建筑監管體系的技術平臺，也是推動校園建筑節能工作的重要管理工具。該監管平臺由計量表具、數據采集、數據傳輸網絡、數據服務器、管理軟件等組成，具備能耗數據實時采集和通信、數據分析、報表管理、指標比對、圖表顯示、數據儲存、數據上傳等功能，以滿足校園節能監管內容及要求。

能源監管平臺可將實時數據進行統一處理后，通過互聯網將其上傳到省/市級數據庫，也可上傳到更高層數據庫，對數據進行存儲、展示，并將超出標準用量的能耗數據所對應的能耗種類采取相應措施，實行節能降耗處理。

3.能源監管平臺的方案設計

本系統將對校園的教學樓、實驗樓、禮堂、圖書館、宿舍、食堂等公共建筑進行建筑能耗采集（含：水、電、氣、暖）。鑒于校園網已經覆蓋到了校園內的每一棟大樓，系統設計由校園網、GPRS無線遠傳及RS485串行通信3種方式組合而成。這種系統結構充分發揮了校園網布線簡易、快速的優勢；對于不易布線的場所采用GPRS無線傳輸技術，施工簡單，抄表方便，特別適用于老校區改造，現場儀表采用總線方式，傳輸遠，抗干擾能力強，易于管理。

4.能源監管平臺的結構及功能

1）低壓配電監測系統。

低壓配電系統可實時和定時采集電氣設備的模擬量（電流、電壓、功率、頻率、電度、溫度）和開關量（斷路器及隔離開關位置信號、設備運行狀態信號等）。并將采集到的模擬量與開關量進行數據分析，以圖表方式顯示。

系統實現功能：

①系統可顯示實時電流、電壓、功能曲線，諧波柱狀圖。實現變配電所無人值班的設計要求。

②可實現模擬量越限和開關量狀態變位，監控系

統自動推出相關畫面及聲音，所有事件可查詢與打印。

③系統直觀展示年、月、日能耗總量，對標分析等，并可根據管理需求動態配置展現內容。

④系統畫面、報表支持在線編輯，保證系統在修改時監控系統仍然連接運行。

校園能源監管平臺網絡架構圖

2）供暖控制管理子系統。

根據校園建筑物的分布，選擇測控點在供暖管進出口符合要求的直管段上，將控制器就近安裝，實時控制管理。系統根據采集到的實時數據或樓層溫度自動調節電動閥，使樓層溫度處于規定范圍內，也可通過設置在室內的無線溫度傳感器（可以設置若干點）來實現對系統電動閥門的控制。可設定非教學時間段溫度，使大樓內溫度保持在比較低的溫度范圍，從而節約熱能消耗。

系統實現功能：

①該系統可以實時顯示各監測點的溫濕度，管理人員可實時查詢校園區各建筑的進水溫度、回水溫度以及溫濕度變化。

②可以使校園供熱區域內各支路進出口溫度，按照不同溫度和不同時間，進行任意分時、分溫調整，如教學樓放學后，宿舍晚間等供暖溫度。

③集中自動控制，所有閥門都可自動控制，給整個校區供暖控制提供了很大的便利。

④可以查詢供暖系統的歷史數據，以圖表方式顯示，可導出并打印，通過對歷史數據的分析，更合理的管理校園暖濕度。

3）空調監控管理子系統。

考慮到很多校園建校年代比較早，本系統兼容多種品牌型號空調，系統可采集實時數據，并實現對設備的遠程控制、狀態監視等功能。這樣可減少由于人為原因未及時關閉空調帶來的能耗損失。

系統實現功能：

①系統可設定空調的啟動與關閉時間，可在上課或放學統一控制空調。

②可自定義溫度，當室內溫度超過設定值時，關閉該房間空調；當溫度達到設定時，再啟動空調。

③當空調持續滿負荷工作時，室內溫度還沒有下降，系統將自動，提示管理人員及時去現場檢查故障。

④系統可以將采集到的數據進行匯總，自動統計任意時間段各空調的用電量，對同一匹數的空調機的用電量進行排序。

4）照明節能控制子系統。

由于很多校園內照明使用人工控制，使得很多場所照明得不到很好的管理與控制，造成了不必要的能源消耗。該系統主要包括調光模塊、智能開關、智能傳感器、手持式編程器等幾大部件組成。其中智能開關含用通訊模塊，可控制照明系統開關狀態，組成現場控制網絡；通過智能傳感器（光線傳感器、時間控制器、移動傳感器、聲控傳感器）檢測區域內照明情況，并將數據傳遞到照明系統中進行分析，從而自動或手動控制校園照明。

系統實現功能：

①正常上課時，可定時設定開啟/關閉時間，并可設置成周模式，有效管理教學與非教學時間照明控制。

②對于光照強度特殊的教室，系統可以單獨設定該房間照明。

③系統可以遠程控制教室、操場、圖書館、宿舍等任意場所。

④系統監測照明回路電流，判斷各場所燈使用情況，并可及時發現照明燈故障。

⑤系統可以根據室內人數和照明燈數量，智能控制一片區域燈亮滅。

⑥通過校園作息自動開關燈，可以切換成手動模式，更靈活的控制照明燈。

⑦系統可以實時顯示每路照明系統的使用狀態，及時維護。

⑧系統可保存歷史數據，提供查詢與打印。5）給水管理控制模塊。

校園內給水系統主要包括生活給水系統和消防給水系統。生活用水系統主要提供餐飲、洗浴等用水。生活給水主要為所有學生公寓和教室宿舍安裝IC卡預付費水表，可以與校園一卡通（食堂就餐、淋浴控制、圖書館借閱、考勤管理等）共用，方便管理，科學計費，杜絕浪費。并在衛生間安裝紅外感應沖水器，自動控制沖水，沖水時間可根據情況進行調節。

系統實現功能：

①計費系統可根據預定時間長度和金額分段進行計費。

②計費系統可根據水流量大小，按照預定費率進行計費。

③提供各種形式的報表統計，查詢及打印功能。

6）路燈監控管理子系統。

路燈工作于校園室外，有時會遇到惡劣天氣，容易發生故障。該系統采用GPRS網絡技術實現對路燈的聯網通訊，保護路燈的可靠運行。可實現對校園內街道內每一盞路燈的定時開關，強制開關。該系統還考慮天氣對光照度的影響，監控設備根據光照度的變化自動調整開關燈的時間。

系統實現功能：

①該系統可預設多種時間控制模式，包括普通模式、節假日模式、周模式、日出日落開關燈模式等。

②具有分組功能，可對不同區域及設備進行分組。

③可通過選控方式，將飾燈逐點控制，更增強了系統的靈活性。

④當系統監測到數據異常時，可在電子地圖中顯示到相應位置，便于管理人員進行維護。

⑤可采用路燈智能控制高壓器，保持路燈電壓相對穩定，減少路燈的損壞。

⑥系統可將采集到的路燈運行參數以圖表方式顯示，并可查詢打印。

⑦自動計算亮燈率，根據電壓、電流、功率因數的變化進行亮燈率估算。

校園能源監管平臺結構圖

5.安科瑞建筑能耗分析系統

5.1概述

Acrel-5000web建筑能耗分析系統是用戶端能源管理分析系統，在電能管理系統的基礎上增加了對水、氣、煤、油、熱(冷)量等集中采集與分析，通過對用戶端所有能耗進行細分和統計，以直觀的數據和圖表向管理人員或決策層展示各類能源的使用消耗情況，便于找出高耗能點或不合理的耗能習慣，有效節約能源，為用戶進一步節能改造或設備升級提供準確的數據支撐。用戶可按照有關規定實施能源計算，分析現狀，查找問題，挖掘節能潛力，提出切實可行的節能措施，并向縣級以上管理節能工作的部門報送能源計算報告。

5.2應用場所

適用于公共建筑、集團公司、工業園區、大型物業、學校、醫院、企業等不同行業的能耗監測與管理的系統設計、施工和運行維護。

5.3系統功能

5.3.1系統概況

平臺運行狀態，當月能耗折算、地圖導航，各能耗逐時、逐月曲線，當日，當月能耗同比分析滾動顯示。

5.3.2用能概況

對建筑、部門、區域、支路、分類分項等用能進行對比，支持當日逐時趨勢、當月逐日趨勢曲線、分時段能耗統計對比、總能耗同環比對比。

5.3.3用能統計

 對建筑、區域、分項、支路等結構按日、月、年報表的形式統計對分類能源用能進行統計，支持報表數據導出EXCEL，支持選擇建筑數據進行生成柱狀圖。

5.3.4復費率統計

復費率報表按日、月、年統計對單棟建筑下不同支路的尖、峰、平、谷用電量及成本費用進行統計分析。支持數據導出到EXCEL。

5.3.5同比分析

對建筑、分項、區域、支路等用能按日、月、年以圖形和報表結合的方式進行用能數據同比分析。

5.3.6能源流向圖

能源流向圖展示單棟建筑時段內各類能源從源頭到末端的的能源流向，支持按原始值和折標值查看。

5.3.7夜間能耗分析

夜間能耗以表格、曲線、餅圖等形式對選擇支路分類能源在時段工作時間與非工作時間用能統計對比，支持導出報表。

5.3.8設備管理

設備管理包括，設備類型、設備臺賬、維保記錄等功能。輔助用戶合理管理設備，確保設備的運行。

5.3.9用戶報告

用戶報告針對選定的建筑自動統計各能源的月使用的同環比趨勢，并提供簡單的能耗分析結果，針對用電提供單獨的復費率用能分析，報告可編輯。

系統硬件配置

7.結語

隨著以計算機技術、通信技術、網絡技術為代表的現代信息技術的飛速發展，人類社會正從工業時代闊步邁向信息時代。校園管理要走出校園，掌握新技術，用分析和運用現代化管理手段進行校園能源管理，實現了對校園內各種能源消耗的控制，進而實現了能源的優化調度和管理，為校園的管理、節能、降耗及提高校園文化水平發揮了重要的作用。

參考文獻

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[5] 安科瑞企業微電網設計與應用手冊.2022.05版．