智慧教育平臺(tái)一體化解決方案設(shè)備廠(chǎng)家
校園電視臺(tái)在科技節(jié)籌備期間，校園電視臺(tái)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將科技節(jié)比賽項(xiàng)目逐一篩選，把那些難以用語(yǔ)言文字表達(dá)明白的比賽項(xiàng)目制作成電視節(jié)目播出。由于聲像并茂，形象生動(dòng)，師生一看即懂。參與的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，創(chuàng)新的熱情也被激發(fā)出來(lái)了。再加上 班主任老師鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立敢于參與，敢于嘗試，就是成功的理念，學(xué)生的參賽信心樹(shù)立起來(lái)了，積極報(bào)名參賽的學(xué)生多了。
在教學(xué)實(shí)踐中，我們感到由于校園電視臺(tái)具有可以通過(guò)畫(huà)面同時(shí)向全校傳播，聲像并茂，視聽(tīng)兼容，形象生動(dòng)，一看即懂，優(yōu)美感人等優(yōu)勢(shì)。因而對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維及創(chuàng)新人格有著*的作用。現(xiàn)就如何通過(guò)校園電視臺(tái)營(yíng)造創(chuàng)新氛圍、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力以及創(chuàng)建創(chuàng)新情境，談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的廣泛運(yùn)用，越來(lái)越多的學(xué)校建立了校園電視臺(tái)來(lái)拓展教育空間，開(kāi)拓多樣化的教育渠道，構(gòu)建創(chuàng)新教育的新模式。本文列舉校園電視臺(tái)在開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)中的實(shí)例，展現(xiàn)了校園電視臺(tái)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)。
校園電視臺(tái)的成立，使之成為廣大學(xué)生培養(yǎng)科技文化知識(shí)，提高思想道德素質(zhì)的傳播平臺(tái)。還可以播放有教育意義的電影，視頻，音樂(lè)等節(jié)目，更好的培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性和自我發(fā)展意識(shí)。 并且能充分發(fā)揮在教育教學(xué)方面的價(jià)值，服務(wù)于教育教學(xué)。得到廣大師生對(duì)校園電視臺(tái)的成立給予了極大的關(guān)注與支持。電視臺(tái)的成立為正確引導(dǎo)校園文化發(fā)展和校園建設(shè)提供了一個(gè)有效的傳播途徑。
校園電視臺(tái)的具體應(yīng)用：
1. 新聞?lì)悾簩W(xué)院新聞型活動(dòng)類(lèi)新聞
開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)會(huì)操表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園歌手大賽、校園主持人大賽、校園辯論賽、校園棋王爭(zhēng)霸賽、漢語(yǔ)言文字大賽、技能大賽、元旦晚會(huì)等全校性大型活動(dòng)。通過(guò)教室電視機(jī)播出制作好的新聞節(jié)目，讓學(xué)生回顧活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的信任。
2. 專(zhuān)題活動(dòng)新聞
母親節(jié)活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)、其他傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)、文明禮貌月活動(dòng)、“三節(jié)"活動(dòng)等其他專(zhuān)題類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)教室電視機(jī)播出制作好的新聞節(jié)目，讓學(xué)生增加對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3. 主題活動(dòng)新聞
防溺水活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)、防活動(dòng)等主題類(lèi)活動(dòng)新聞。通過(guò)教室電視機(jī)播出制作好的新聞節(jié)目，增加學(xué)生對(duì)社會(huì)常識(shí)的認(rèn)知。
4. 訪(fǎng)談?lì)悾簩W(xué)院訪(fǎng)談
學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的訪(fǎng)談，校園代表性人物的訪(fǎng)談（比如明星班主任，校園保安，教務(wù)處處長(zhǎng)或者是某一班的學(xué)霸等等）。平實(shí)不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
5. 校訪(fǎng)談
院長(zhǎng)訪(fǎng)談、副院長(zhǎng)訪(fǎng)談、教務(wù)處處長(zhǎng)訪(fǎng)談、學(xué)工處處長(zhǎng)訪(fǎng)談等等。通過(guò)教室電視機(jī)播出制作好的訪(fǎng)談節(jié)目，讓學(xué)生了解學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的榮譽(yù)感和使命感。
6. 班主任訪(fǎng)談
明星班主任、青年班主任、學(xué)生最喜歡的班主任等等。通過(guò)教室電視機(jī)播出制作好的訪(fǎng)談節(jié)目，使學(xué)生對(duì)訪(fǎng)談人物更加了解，更加支持。
7. 學(xué)生訪(fǎng)談
學(xué)生會(huì)主席訪(fǎng)談、校團(tuán)委干部訪(fǎng)談、班長(zhǎng)訪(fǎng)談、學(xué)霸訪(fǎng)談和普通學(xué)生訪(fǎng)談等等。通過(guò)教室電視機(jī)播出制作好的訪(fǎng)談節(jié)目，讓學(xué)生對(duì)相關(guān)人物或者相關(guān)部門(mén)更加了解，增強(qiáng)相關(guān)部門(mén)的執(zhí)行力和集體榮譽(yù)感。
8. 其他訪(fǎng)談
優(yōu)秀畢業(yè)生訪(fǎng)談、社會(huì)代表性人物訪(fǎng)談。通過(guò)教室電視機(jī)播出制作好的訪(fǎng)談節(jié)目，讓學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)信心，珍惜當(dāng)下。
學(xué)校教育如何在新時(shí)代積極主動(dòng)地抓好創(chuàng)新教育，以迎接現(xiàn)代人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)是擺在每個(gè)學(xué)校面前的問(wèn)題。我校每年舉辦的大成科技節(jié)，就是為學(xué)生搭建一個(gè)科技創(chuàng)新的平臺(tái)。讓學(xué)生在科技活動(dòng)的過(guò)程中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把自己打造成為具有綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的新型人才。
在閉幕式上，校園電視臺(tái)播出了相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生從屏幕上看到自己的形象，從內(nèi)心深處感受到老師和同學(xué)對(duì)他的贊賞，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我，塑造自我，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，為其今后各種能力的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
面對(duì)科技節(jié)有創(chuàng)新閃光點(diǎn)的作品，校園電視臺(tái)又專(zhuān)門(mén)制作及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感。被展播的學(xué)生受到肯定后參與科技創(chuàng)新的意識(shí)更濃了，更愿意動(dòng)手嘗試了，科技創(chuàng)新的膽量更大了。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生們不僅認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手操作、手腦結(jié)合的重要性，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。淡化了失敗的感覺(jué)，體會(huì)到了大膽嘗試就會(huì)成功的道理。
智慧教育平臺(tái)一體化解決方案設(shè)備廠(chǎng)家
會(huì)員1.png)
