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行業(yè)產(chǎn)品

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深圳西邦源科技有限公司


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校園廣播系統(tǒng)方案,ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)

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產(chǎn)品型號xbpa-6012

品       牌

廠商性質(zhì)生產(chǎn)商

所  在  地深圳市

聯(lián)系方式:黃欽甫查看聯(lián)系方式

更新時間:2021-06-10 14:52:45瀏覽次數(shù):459次

聯(lián)系我時,請告知來自 智慧城市網(wǎng)

經(jīng)營模式:生產(chǎn)廠家

商鋪產(chǎn)品:186條

所在地區(qū):廣東深圳市

聯(lián)系人:黃欽甫 (業(yè)務(wù)經(jīng)理)

產(chǎn)品簡介

由于校園廣播系統(tǒng)傳輸距離較遠(yuǎn),且跨網(wǎng)段運行,所以本次設(shè)計采用西邦品牌校園廣播系統(tǒng)方案。按照南北校區(qū)的建筑分布,北校區(qū)按每棟建筑分為一個區(qū),兩個操場為兩個獨立的區(qū)域,共分為23個分區(qū);南校區(qū)分為21個分區(qū),總系統(tǒng)共分為44個廣播分區(qū)。校園各走道,就近接入附近的分區(qū)。
校園廣播系統(tǒng)方案,ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)

詳細(xì)介紹

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校園廣播系統(tǒng)方案設(shè)計案例:

內(nèi)蒙古呼倫貝爾大學(xué),分南北校區(qū),主校區(qū)在北區(qū)。北校區(qū)有教學(xué)樓6棟,每一棟10層;實驗樓一棟6層;辦公樓2棟,每棟8層;圖書館一棟6層,體育館一個,400米標(biāo)準(zhǔn)跑道操場2個,宿舍樓6棟,每棟10層。食堂4個。南校區(qū)距離北校區(qū)20公里,有教學(xué)樓5棟,每一棟10層;實驗樓一棟6層;辦公樓2棟,每棟8層;圖書館一棟6層,體育館一個,400米標(biāo)準(zhǔn)跑道操場1個,宿舍樓6棟,每棟10層。食堂4個。學(xué)校要求將兩個校區(qū)利用校園網(wǎng)絡(luò)做一套校園廣播系統(tǒng),兩個校區(qū)可獨立運行又可集中管理,主控室設(shè)在北校區(qū)。更多的校園廣播系統(tǒng)方案登錄www.xbpa。。net  Q2260194215

校園 ip網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案 網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)的應(yīng)用及其功能

西邦XBPA網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)針對校園的應(yīng)用,提供了基于校園環(huán)境的教學(xué)和管理應(yīng)用界面,實現(xiàn)豐富的校園應(yīng)用功能,例如:針對語音教學(xué)開發(fā)的點播功能(AOD)、網(wǎng)上電臺實時轉(zhuǎn)播、多路實時采播、講話、自動音樂打鈴、教育主管部門通過“教育城域網(wǎng)”實現(xiàn)遠(yuǎn)程廣播等。對比傳統(tǒng)的模擬廣播系統(tǒng),西邦XBPA®網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)豐富了校園網(wǎng)的教學(xué)應(yīng)用,符合網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢,是教育信息化在教學(xué)實際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。

校園廣播系統(tǒng)方案 常規(guī)功能

6.1.1 個性化定時播放

西邦XBPA網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)的每個網(wǎng)絡(luò)語音終端因具有獨立的IP地址,每個終端可以單獨接收服務(wù)器的個性化定時播放節(jié)目。教師可以將需要使用的教材或課件預(yù)先存儲在服務(wù)器硬盤上進(jìn)行課堂定時授課;在課堂上教學(xué)內(nèi)容如有變動,教師可以通過辦公電腦或筆記本連接網(wǎng)絡(luò)終端直接進(jìn)行擴(kuò)音講課,也可以直接通過終端的點播鍵盤進(jìn)行講課。

6.1.2 網(wǎng)絡(luò)廣播

將外接音頻(卡座、CD、收音機(jī)、話筒等)信號接入采播工作站實時壓縮成高音質(zhì)數(shù)據(jù)流,通過校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送廣播數(shù)據(jù),傳送到安裝在不同教室的數(shù)字廣播網(wǎng)絡(luò)終端再通過自帶的內(nèi)置功放模塊連接音箱進(jìn)行播放。

6.1.3 課堂音頻點播(選配)

西邦XBPA網(wǎng)絡(luò)音頻廣播系統(tǒng)具有實時點播功能:教室的點播鍵盤提供了個性化的中文液晶顯示操作界面,幫助教師進(jìn)行靈活的控制操作,通過遙控器控制分布在每個教室的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音終端實時與服務(wù)器通訊,實現(xiàn)互動,操作簡單方便,可*摒棄“上外語課帶錄音機(jī)到教室的教學(xué)方法”,教師只需要用遙控器選擇相應(yīng)的課程內(nèi)容,按一下播放即可,無需倒帶、換面等繁瑣的操作。

6.1.4 網(wǎng)上講話(直播)

系統(tǒng)支持各級網(wǎng)上講話,無需到專門的廣播中心,只需要通過辦公電腦,便可使用麥克風(fēng)對全校或?qū)?quán)限范圍內(nèi)任何一個年級、班級、教師辦公室進(jìn)行遠(yuǎn)程尋呼、開會、講課等。

6.1.5 語音實時采播(直播)

系統(tǒng)能夠?qū)碜云渌粼吹墓?jié)目實時采集壓縮存儲到服務(wù)器,并同時轉(zhuǎn)播到的接收區(qū)域,其中采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機(jī)、卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風(fēng)等;系統(tǒng)還支持多音源播出,操作人員可以根據(jù)學(xué)校的需要編排多個廣播,如:起床鈴、上下課音樂鈴、眼保健操、廣播體操、英語聽力考試等,系統(tǒng)同時播出不同音源的數(shù)量不受限制,允許每個終端隨意點播。

6.1.6 背景音樂

網(wǎng)絡(luò)語音終端采用硬件音頻解碼,具有自動糾錯功能,高保真音效平衡,保證解碼后還原的音頻信號具有CD音質(zhì),與電腦輸出的數(shù)碼音樂具有*相同的效果。通過系統(tǒng)軟件設(shè)置,可以實現(xiàn)無人值守、設(shè)定多個時間播放多首不同曲目的背景音樂。如:可通過系統(tǒng)設(shè)置實現(xiàn)不同時間播放不同的上下課音樂打鈴,讓學(xué)生在課間不同的區(qū)域聽到輕松的音樂,不僅可以放松緊張的情緒,并可陶冶操,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。


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