大數(shù)據(jù)、人工智能興起的時(shí)代，通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)的加持優(yōu)化進(jìn)考流程，幫助忘帶紙質(zhì)證件的考生無(wú)阻應(yīng)考，疫情之下還能實(shí)現(xiàn)無(wú)接觸測(cè)溫，不僅有效保障考生身份的真實(shí)性還能為校園防疫助力。
就高考場(chǎng)景來(lái)看，大眾對(duì)“刷臉”技術(shù)應(yīng)用的接受度普遍升高。縱觀整個(gè)市場(chǎng)，近年來(lái)，大數(shù)據(jù)、人工智能、信息等新興技術(shù)不斷進(jìn)入校園并參與到校園管理、教學(xué)活動(dòng)中，聚焦于智慧教學(xué)、管理與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的智慧校園已是時(shí)代剛需、大勢(shì)所趨。
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考試：嚴(yán)防替考
自疫情爆發(fā)以來(lái)，不少高校在研招復(fù)試中均采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程的方式，“雙識(shí)別”的人臉+證件核驗(yàn)，嚴(yán)格審查應(yīng)考的。此外，成人學(xué)歷提升考試也曾提出過(guò)在線機(jī)考，人臉核驗(yàn)輔助的方式。
一夕之間，人臉識(shí)別成了遠(yuǎn)程招考的剛性需求。學(xué)生進(jìn)入考試前需提前進(jìn)行人臉識(shí)別驗(yàn)證，如若驗(yàn)證不通過(guò)，則會(huì)出現(xiàn)考試被鎖定的情況，不能繼續(xù)參與考試，有效守護(hù)考場(chǎng)公正，加強(qiáng)在線考試信用監(jiān)管。
門(mén)禁管理：打造智慧校園
校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，但就近期頻發(fā)的校園安全事故來(lái)看，傳統(tǒng)的人員看管、視頻監(jiān)控等方式并不能解決外來(lái)人員隨意入校、學(xué)生擅自離校等安全問(wèn)題，而人臉識(shí)別技術(shù)則可較好地解決以上問(wèn)題。
在通行方面，人臉識(shí)別系統(tǒng)可自動(dòng)識(shí)別進(jìn)出校園、宿舍、圖書(shū)館等場(chǎng)景的人員，有效防止陌生人員。當(dāng)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)危險(xiǎn)人員、黑名單等可能危及校內(nèi)師生安全的人員時(shí)，系統(tǒng)則自動(dòng)報(bào)警。
在考勤方面，人臉識(shí)別技術(shù)的加持助力校園考勤實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。通過(guò)刷臉，簡(jiǎn)化考勤流程，有效解決因忘攜帶感應(yīng)卡而無(wú)法實(shí)現(xiàn)考勤等問(wèn)題。系統(tǒng)自動(dòng)生成考勤記錄，方便管理人員進(jìn)行考勤工作管理，大大地節(jié)約了管理成本。甚至可以做到檢測(cè)學(xué)生的活動(dòng)路線，對(duì)違反規(guī)定出入校園的學(xué)生生成預(yù)警名單，還能與警務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，對(duì)校內(nèi)人員的安全保持警惕。
校園刷臉支付：給父母多一份安心
人臉識(shí)別消費(fèi)機(jī)，前端既能實(shí)現(xiàn)刷臉快速支付，又可顯示消費(fèi)金額和余額；飯?zhí)霉芾砣藛T可在后端查看學(xué)生消費(fèi)信息，直觀地了解飯?zhí)糜貌颓闆r和數(shù)據(jù)，有利于飯?zhí)眉皶r(shí)調(diào)整策略，提高師生用餐率和滿意度。
錄入學(xué)生信息的同時(shí)綁定家長(zhǎng)的“錢(qián)包”，學(xué)生消費(fèi)，家長(zhǎng)買單。學(xué)生不用再擔(dān)心忘帶卡或卡里沒(méi)錢(qián)，家長(zhǎng)也能通過(guò)消費(fèi)金額了解孩子的用餐情況，不再擔(dān)心孩子吃不飽、吃不好。
電子班牌：實(shí)現(xiàn)智慧班級(jí)管理
教室門(mén)口加裝電子班牌，除實(shí)現(xiàn)刷臉考勤功能，防止學(xué)生代簽到外，還可查詢課程表、課室使用情況、校園通知等，同時(shí)也是校內(nèi)宣傳系統(tǒng)的有效升級(jí)。
隨著智能技術(shù)的不斷升級(jí)優(yōu)化，智慧電子班牌的功能也逐漸強(qiáng)大，進(jìn)一步提高老師的工作效率。此外，電子班牌還可以關(guān)聯(lián)走班排課軟件，通過(guò)軟件，學(xué)生可進(jìn)行請(qǐng)假、查詢、留言等操作；老師可發(fā)布班級(jí)活動(dòng)通知，展示班級(jí)榮譽(yù)，很好地加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
總結(jié)
在新的時(shí)代背景下，智慧校園的建設(shè)不只是發(fā)展教育的需要，更是社會(huì)發(fā)展的需求。
從目前的落地應(yīng)用來(lái)看，人臉識(shí)別賦能智慧校園建設(shè)已取得初步成效。智慧校園是關(guān)乎國(guó)家教育事業(yè)的大事，相信在政策驅(qū)動(dòng)和高考示范的帶動(dòng)下，更多的人工智能技術(shù)將在校園領(lǐng)域迎來(lái)大規(guī)模的落地應(yīng)用。
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