原文標(biāo)題：
使用教學(xué)一體機(jī)的客戶體驗(yàn) 如今的教學(xué)顯示設(shè)備多種多樣，不再單純以投影儀和電子白板為主，如教學(xué)一體機(jī)等設(shè)備也開始大規(guī)模地進(jìn)入教學(xué)課堂，今天就來講講教學(xué)一體機(jī)的那些事。
通常情況下，教學(xué)一體機(jī)由顯示黑板、電子講臺(tái)、實(shí)物展臺(tái)等構(gòu)成。具有多功能教學(xué)展示的作用，能夠集觸摸、手寫等多功能于一體。很多使用者對(duì)教學(xué)一體機(jī)都有很好的體驗(yàn)感，認(rèn)為此款教學(xué)機(jī)不僅能夠提高教學(xué)效益還能提高學(xué)生們的理解能力。對(duì)于很多受益于教學(xué)一體機(jī)的人來說，都有以下幾個(gè)共鳴點(diǎn)：
一、產(chǎn)品清晰度和過去的普通白板和投影儀有著明顯的提升。在過去，教學(xué)顯示設(shè)備以白板和投影儀為主要展現(xiàn)設(shè)備，通過投影儀的光線反射到顯示板上，中間不可避免會(huì)有反射光線照應(yīng)在人體上，導(dǎo)致內(nèi)容顯示不完整等問題，并對(duì)人體的視線有所干擾。最重要的是反射照應(yīng)出來的內(nèi)容清晰度和穩(wěn)定性一般不高，會(huì)有很多不穩(wěn)定因素。例如，投影儀的擺放出現(xiàn)晃動(dòng)，或者投影儀的投影前端有障礙物等都會(huì)出現(xiàn)投影不完整、不清晰等問題。而使用教學(xué)一體機(jī)則不會(huì)出現(xiàn)上述問題。
二、能大幅度提升學(xué)生的積極性和參與性。現(xiàn)如今不少教育研究者越來越重視課堂教學(xué)中學(xué)生的參與性。與其老師單獨(dú)地講解知識(shí)，不如通過教學(xué)互動(dòng)等方式提高學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)積極性。交互式教學(xué)一體機(jī)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與性和師生的互動(dòng)性，可以人機(jī)互動(dòng)，可直接在教學(xué)一體機(jī)的屏幕上進(jìn)行操作，配合數(shù)字化媒體功能，可以讓學(xué)生輕松展示學(xué)習(xí)成果，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心，以及學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效率，讓老師更輕松。
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