在現(xiàn)代教學(xué)過程中，多媒體形式的引入使得課堂直播錄制除了需要錄制教學(xué)過程中教師的影像和聲音以外，還需要同步錄制多媒體課件的內(nèi)容，并且可以快捷方便的生成課件。在教學(xué)需要的時候，也可以進行同步課堂直播。JUSTU全自動課程錄播系統(tǒng)能方便地實現(xiàn)對授課電腦屏幕信號（講稿）、教師授課形體和師生互動場景以及教師板書等進行*、立體化、智能化的錄制、編輯、點播、直播，形成精品課程的積累，促進校本資源建設(shè)

詳細(xì)介紹

系統(tǒng)組成

1、音視頻采集系統(tǒng)（可跟蹤）

2、錄制主機

3、服務(wù)器

4、點直播管理平臺

本方案的基本構(gòu)成為：錄播教室內(nèi)環(huán)境和教室外環(huán)境。使用時，電腦可根據(jù)需要做合并。

課上：學(xué)生、教師視頻信號進入【自動跟蹤攝像頭】，學(xué)生、教師音頻進入【智能混音器】，教師的電腦屏幕（VGA信號），三部分信號均通過音視頻線及網(wǎng)線傳輸?shù)健菊n件錄制機】，課件錄制機將對這些信號加以智能切換、實時編碼、本地錄制，并實時遠程發(fā)布到【直播服務(wù)器】，供網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)生、老師進行實時同步收看。

課后：老師在備課機進行【課件編輯】，剪輯好后上傳到【點播服務(wù)器】，供互聯(lián)網(wǎng)用戶對課件進行點播查看。

方案特點

1. 更自動化
2. 課件自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)帶寬
3. 專業(yè)級的輔助功能，使得視頻加工在錄制期間就一氣呵成
4. 制作直播一體化
5. zui靈活的輸出
6. zui輕量級的課件

方案功能

1.音視頻采集
相關(guān)設(shè)備完成教師聲音以及授課場景的采集、學(xué)生回答問題的聲音以及聽課場景的采集，zui終聲音會被混音器混合為一路，進入錄播系統(tǒng)：
   1）對教師的移動自動鎖定跟拍，畫面流暢自然，且始終保持教師在畫面中間；
   2）  對學(xué)生起立自動給與特寫，響應(yīng)迅速、聚焦清晰；
   3）  跟蹤過程智能變焦，教師板書時，跟蹤攝像機自動變焦清晰錄制板書畫面，板書完成后攝像機自動返回原始焦距
   4）學(xué)生音頻通過*的拾音設(shè)備獲取，避免了學(xué)生使用話筒；
   5）教師配套胸麥?zhǔn)叭÷曇?，解決了夏天女教師佩戴領(lǐng)夾式無線麥的不便。

2.課件錄制
【課件錄制】為系統(tǒng)的核心所在，完成音視頻、教師電腦屏幕的一體化錄制，以及將信號實時推送到直播服務(wù)器。
   1）課件樣式多樣：電影模式、三分屏、四分屏、畫中畫
   2）來源可選：可錄制全屏、特定區(qū)域或特定窗口，支持網(wǎng)絡(luò)采集
   3）屏幕圖像和鼠標(biāo)行為分離錄制，錄制文件超小
   4）屏幕顏色數(shù)可調(diào)，可進一步減小文件大小
   5）支持兩種編碼模式：快速編碼、WMV編碼
   6）錄制出來的文件為通用格式，方便任何第三方專業(yè)工具進行加工
   7）跨機錄制時可對教師端遠程協(xié)助

3.編輯
1）可進行片段切除、片段插入：剪切可精準(zhǔn)到幀，視頻切口質(zhì)量清晰。
  2）可編輯課件索引：可編輯課件索引標(biāo)題及索引縮略圖。
  3）支持課件的壓縮：使課件占用空間更小，便于傳遞和保存。
  4）支持視頻部分替換成圖片：無視頻錄制后，可在視頻區(qū)設(shè)置圖片顯示。
  5）合并自如：支持同時合并多個不同尺寸的課件。
  6）支持SCORM1.2標(biāo)準(zhǔn)：可導(dǎo)出為標(biāo)準(zhǔn)的SCORM1.2課件包以便于和LMS整合構(gòu)建E-Learning系統(tǒng)
  7）支持一鍵上傳：課件可通過FTP上傳到Web站點供在線點播
  8）可將課件保存為單一可執(zhí)行文件。

4. 直播
直播服務(wù)界面
   1）. 頻道管理：頻道的增、刪、改
   2）. 權(quán)限管理：直播發(fā)布權(quán)限設(shè)定
   3）. 直播服務(wù)：
      a）支持多個錄制端的同時直播
      b）有組播功能，可支持局域網(wǎng)內(nèi)無限用戶訪問
      c）支持客戶端以兩種方式收看直播：

5.點播
支持IE瀏覽器進行三分屏課件點播

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