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北京市卓川電子科技有限公司
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棒框儀是認知方式研究中的一項測驗 ,用以研究當外在的視野線索與內在線索（身體的垂直知覺）發生矛盾時,究竟參照哪個線索為主進行垂直判斷,偏于內在線索為場獨立性,偏于以外線索為場依存性。心理學研究的就是偏重于那種線索為主進行垂直判斷的個體差異。
產品概述：
棒框儀是認知方式研究中的一項測驗 ,用以研究當外在的視野線索與內在線索（身體的垂直知覺）發生矛盾時,究竟參照哪個線索為主進行垂直判斷,偏于內在線索為場獨立性,偏于以外線索為場依存性。心理學研究的就是偏重于那種線索為主進行垂直判斷的個體差異。
是可在白天使用的棒框儀，采用100毫米×100毫米黑色條框，90毫米黑色的棒，在棒框圖形前安裝了直徑為150毫米的長為260毫米的觀測圓筒，所以在使用本儀器進行測驗時，不需在暗室中進行，同樣可以*避免了外界因素可能對被試的影響，使實驗結果更為精確可靠。另外儀器在使用前無需進行水平調節，因為儀器的角度顯示盤會自動調節，使用更為方便。
技術參數：
框: 100mm×100mm 線寬2mm
棒: 90mm 線寬2mm
觀察筒：口徑 150mm 長度 260mm
角度指示范圍: ≥40°~320°
儀器對放置平面的要求:左右<10° 前后<10°
重 量： 2.5KG
外形尺寸： 200×210×4.2mm3
使用說明：
1. 本儀器的使用不需在暗室內進行。松開刻度盤的固定螺栓，使刻度盤能左右自由運動，待刻度盤停止運動后，儀器的零位校正工作就告結束。
2. 主試旋轉框調節鈕，使框處于一定的角度〔儀器背后顯示窗內的紅針（短針）所指的角度 〕，然后再旋轉棒調節旋鈕，使棒處于某一角度〔 儀器背后顯示窗內的綠針（長針）所指的角度 〕。
3. 被試根據主試的要求，旋轉棒調節旋鈕，使棒處于垂直、水平或某一角度。
4. 主試通過儀器背后顯示窗內的綠針（長針）所指棒的角度，與所要求的相比較，再結合紅針所指的框的角度，來分析被試的個體認知的態度和風格。
注意事項：
1. 儀器在搬動時要小心輕放，運輸時一定要放入原紙箱，配合原包裝用的泡沫塑料，以避免運輸中過度的振動而損壞儀器。
2. 在調節棒和框的旋鈕時，二者的指示針按逆時針和順時針移動超出顯示范圍（從儀器的反面看）時，轉動將被限止，此時請使用者不要再繼續同方向旋轉旋鈕，應反方向調節旋鈕，使之調節到需要的角度值。
3. 儀器在不使用時，應存放在干燥，避免陽光直射的地方。
4. 長時間不使用或搬運時，旋緊刻度盤螺栓。
5. 如儀器意外發生故障，請立即停止使用，馬上和生產廠家。禁止使用者私自打開儀器的后蓋
實驗指導：
實 驗 程 序
1，完成實驗前準備工作（連接電源線，接通電源，打開電源開關）。
2，被試坐在儀器的正面，面對有框棒圖形面，伸出右手能操縱棒調節旋鈕。
3，實驗指導語；這是一個調整棒的實驗，在你面前呈現的是一個方框，框里有一根棒。你伸出右手，旋轉棒調整旋鈕，棒會轉動。你的任務是調整此旋鈕使棒垂直于地平面。調整好后手離旋鈕。閉目養神等待下一次實驗。每次實驗都會喊"開始"，聽到后再睜開眼睛觀察框和棒。注意按逆時針方向，調整棒的垂直度。共30次。
4，主試在正式實驗前，先讓被試練習1--2次，讓其掌握方法。
5，主試調節框分別按3，6，9，12，15，18，21，24，27，30，33，36，39，42，45度，調節框的傾斜度，且隨機呈現。棒傾斜度調110度左右，讓被試逆時針調節棒的垂直度，共30次（即每一角度各二次）。
6，實驗指導語；這是一個調整棒的實驗，你的任務是調整旋鈕使棒垂直于地平面。調整好杏手離旋鈕。閉目養神等待下一次實驗。每次實驗都會喊"開始"，聽到后再睜開眼晴觀察框和棒。注意按順時針方向，調整棒的垂直。共30次。
7，主試調節框分別按3，6，9，12，15，18，21，24，27，30，33，36，39，42，45度，調節框的傾斜度，且隨機呈現。棒傾斜度調70度左右，讓被試順時針調節棒的垂直度，共30次（即每一角度各二次）。
結 果
1，分別整理框的各傾斜度的平均誤差數。
測試記錄表
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45
順時針
逆時針
2，以框的傾斜度為橫坐標，以測得被試所對應傾斜度的平均誤差數為縱坐標，繪制測驗結果曲線圖。
3，統計框的各傾斜度的標準差，總的標準差。
討 論
1，比較框的各傾斜度的平均誤差數，看那個傾斜度的平均誤差數zui大。和前人的實驗結果作一比較。
2，根據本人的實驗結果、及熟識學友的實驗結果，從認知方式特點上進行分析自己和熟悉的學友，是屬于場依存性還是屬于場獨立性認知方式？
3，根據統計的標準差，分析自己和他人在操作技能上的特點。
參 考 文 獻
揚治良著，基礎實驗心理學
揚博民著，心理實驗綱要
黃希庭著，心理學實驗指導
吳仲慶著，心理基礎實驗指導
朱 瀅著，實驗心理學
杜文東著，醫學心理學基礎
孟慶茂著，實驗心理學
高玉祥著，個性心理學
吉岡一郎，心理學基礎實驗手冊
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