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北京市卓川電子科技有限公司
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重量鑒別器是一種測量重量感覺差別閾限的心理學儀器。本儀器不僅可用來做恒定刺激、單一刺激、對偶比較、形重錯覺等重量感覺實驗研究，也可用來對有關職業的技能訓練和鑒別。
產品概述：
重量鑒別器是心理學實驗中用以測量重量感覺差別閾限的常用儀器，本儀器不僅可做恒定刺激、單一刺激、對偶比較、以及形重錯覺等重量感覺實驗研究，也可用做某些有關職業的技能訓練和鑒別。
所謂感性差別是個體覺察同類刺激物微小差別的一種能力，能察覺出的差別量就愈小，差別感受性愈高，反之則愈低。重量鑒別器正是利用重量差異的感覺閾值來度量個體重量感覺差別的。人的差別感受性，不僅于個體的先天秉賦有關，也取決于其教育、生活經歷和職業訓練等因素。
差別感閾限是指同類刺激物間剛好能引起差別感覺的zui小差別量，它以其相差量同原刺激量的比值（非相差的值）來衡量。感受的敏銳度與感覺的閾限是成反比的，因而感覺閾限愈低，感受愈益敏。
重量感覺作為較大面積的觸（壓）膚覺的一種特殊形式，其刺激強度在一定范圍內可直接用刺激物的重量來調節。以此在心理實驗方法、感知覺研究、以及心理測量上獲得廣泛應用。
在心理的重量感覺測量中，zui常用的方法是恒定刺激法（恒定刺激是測量感覺閾限的三種方法之一）。此法的特點是只需利用少數幾個（ 5~10 ）固定不變的刺激物進行測試。在整個測定過程中，刺激物隨機（不按大小順序）呈現。每次被試只須以“重”“輕”或“相等”做出選擇應答即可。
技術參數：
刺激塊的組成：
（ 1 ）標準刺激 100g 一塊。
（ 2 ）比較刺激 104g 、108g 、112g 、96g 、88g 、100g 各一塊， 100g （黑色）一塊、 100g （大體積刺激）一塊。
外型尺寸： 直徑：70mm 、厚度：12mm （九塊）、24mm （一塊）
刺激塊的范圍： 88g～112g 共 10 塊。
分 辨 率： 4 g
精 度： 0.4 g
重 量： 1.9KG
外形尺寸： 340×260×90mm3
使用說明：
1.打開儀器盒，根據實驗需要選用刺激塊。
2.選定“視覺參與”抑或“無視覺參與”的實驗方式（后者要求被試帶上眼罩，同時準備好兩個裝刺激塊的網袋）。
3.主試將每一種比較刺激塊按先“標準刺激”后“比較刺激”及先“比較刺激 ” 后“標準刺激”各 5 次隨機排列，編成序號（七種比較刺激共 70 次）。將各刺激塊的標簽面朝下放置在桌面上。
4.要求被試坐在桌旁，手心朝上。
5.實驗指導語：本實驗要求你一對一對地比較其物體的重量。用“非實驗手”拿起一圓塊放在“實驗手”中，注意保持其重量感覺， 2 秒種后，拿下該圓塊放上另一圓塊時，根據你后一塊比前一塊的輕重感覺做出判斷：報以“輕”“重”或“相等”。共 70 次。
6.被試明確指導語后，即可按主試安排的序列進行操作測試。
7.注：實驗時注意每次操作的時間距要求不超過 1 秒，以免*感覺消失，兩對間距要求不低于 5 秒，以免各次產生比較干擾。
主試記錄報告結果，直至 70 對比較測試結果。
實驗指導：
實 驗 程 序
（一）恒定刺激法
1. 主試將每一種比較刺激塊按先“標準刺激”后“比較刺激”及先“比較刺激”后“標準刺激”各5次隨機排列，編成序號，七種比較刺激共70次，將各刺激塊的標簽面朝下放置在桌面上。
2. 要求被試坐在桌旁，手心朝上。
3. 實驗指導語：本實驗要求你一對一對地比較其物體的重量用非實驗手拿起一圓塊放在實驗手中，注意保持其重量感覺，2秒種后，拿下該圓塊并放上另一塊，與前面一塊做重量比較，根據你對第二塊對比*塊的輕重感覺做出判斷“輕”“重”或“相等”。共70次。
4. 實驗時注意每次操作的時間距要求不超1秒以免*感覺消失，兩對間距要求不低于5秒，以免各次產生比較干擾。
5. 被試明確指導語后，即可按主試安排的序號進行操作測試。
6. 主試記錄報告結果，直至70對比較測試結果。
（二）形重錯覺
1. 該實驗的標準刺激是體積比其它刺激高出一倍的刺激塊,比較刺激與恒定刺激法選用相同,實驗前,主試將每一種比較刺激按先“標準刺激”后“比較刺激”及先“比較刺激”后“標準刺激”各5次隨機排列,編成序號,七種比較刺激共70次,實驗時將刺激表明的指標朝下,按序號進行比較操作.實驗時注意對間距不超過1秒,以免*感覺消失,兩對*不低于5秒,以免各次比較干擾.
2. 被試坐在桌面近處,實驗手手背朝下放置桌面上.
3. 實驗指導語“這實驗是請你一對一對的比較刺激塊的重量,請將主試放在你面前的刺激塊,用非實驗手拿起,擺在你將作比較的手面上（實驗手）,注意其重量感覺,保持此感覺,2秒鐘后,拿下刺激塊并放上另一塊,與前一塊作重量比較,根據第二塊比*塊的輕或重,報告“輕”、“重”或“相等”.共做70次.”
4. 被試明確指導語后,即可按主試安排序號操作測試.
5. 主試記錄其報告結果,直至70對比較測試結束.
（三）色重錯覺
1. 實驗的標準刺激是一塊深色的刺激塊,比較刺激與恒定刺激法選用相同,實驗前,主試將每一種比較刺激按先“標準刺激”后“比較刺激”及先“比較刺激”后“標準刺激”各5次隨機排列,編成序號,七種比較刺激共70次,實驗時將刺激表明的指標朝下,按序號進行比較操作.實驗時注意對間距不超過1秒,以免*感覺消失,兩對*不低于5秒,以免各次比較干擾.
2. 被試坐在桌面近處,實驗手手背朝下放置桌面上.
3. 實驗指導語“這實驗是請你一對一對的比較刺激塊的重量,請將主試放在你面前的刺激塊,用非實驗手拿起,擺在你將作比較的手面上（實驗手）,注意其重量感覺,保持此感覺,2秒鐘后,拿下刺激塊并放上另一塊,與前一塊作重量比較,根據第二塊比*塊的輕或重,報告“輕”、“重”或“相等”.共做70次.”
4. 被試明確指導語后,即可按主試安排序號操作測試.
5. 主試記錄其報告結果,直至70對比較測試結束.
結 果
1,整理記錄,把凡是標準刺激在后呈現時被試的判斷轉換成比較刺激比標準刺激的判斷.
2,統計各“比較刺激”比“標準刺激”“輕”、“重”或相等的次數,并算出相應的百分數.
3,以比較刺激的重量為橫坐標,以反映各比較刺激的“輕于”、“重于”、“相等于”的百分數為縱坐標畫出兩類曲線.
4,用直線內插法分別根據圖表求出重量差別閾限.
討 論
1,如果要檢查重量差別閾限是否符合韋伯定律,還須增補什么實驗?
2,任何用對偶比較法、作心理順序量表?
3.如何用該實驗檢測個體對眾效應的影響?
4,如何用該實驗檢測個體情緒變化影響?
注意事項：
操作時要小心不要讓刺激物掉落以防摔壞。
實驗指導：
實 驗 程 序
（一）恒定刺激法
1. 主試將每一種比較刺激塊按先“標準刺激”后“比較刺激”及先“比較刺激”后“標準刺激”各5次隨機排列，編成序號，七種比較刺激共70次，將各刺激塊的標簽面朝下放置在桌面上。
2. 要求被試坐在桌旁，手心朝上。
3. 實驗指導語：本實驗要求你一對一對地比較其物體的重量用非實驗手拿起一圓塊放在實驗手中，注意保持其重量感覺，2秒種后，拿下該圓塊并放上另一塊，與前面一塊做重量比較，根據你對第二塊對比*塊的輕重感覺做出判斷“輕”“重”或“相等”。共70次。
4. 實驗時注意每次操作的時間距要求不超1秒以免*感覺消失，兩對間距要求不低于5秒，以免各次產生比較干擾。
5. 被試明確指導語后，即可按主試安排的序號進行操作測試。
6. 主試記錄報告結果，直至70對比較測試結果。
（二）形重錯覺
1. 該實驗的標準刺激是體積比其它刺激高出一倍的刺激塊,比較刺激與恒定刺激法選用相同,實驗前,主試將每一種比較刺激按先“標準刺激”后“比較刺激”及先“比較刺激”后“標準刺激”各5次隨機排列,編成序號,七種比較刺激共70次,實驗時將刺激表明的指標朝下,按序號進行比較操作.實驗時注意對間距不超過1秒,以免*感覺消失,兩對*不低于5秒,以免各次比較干擾.
2. 被試坐在桌面近處,實驗手手背朝下放置桌面上.
3. 實驗指導語“這實驗是請你一對一對的比較刺激塊的重量,請將主試放在你面前的刺激塊,用非實驗手拿起,擺在你將作比較的手面上（實驗手）,注意其重量感覺,保持此感覺,2秒鐘后,拿下刺激塊并放上另一塊,與前一塊作重量比較,根據第二塊比*塊的輕或重,報告“輕”、“重”或“相等”.共做70次.”
4. 被試明確指導語后,即可按主試安排序號操作測試.
5. 主試記錄其報告結果,直至70對比較測試結束.
（三）色重錯覺
1. 實驗的標準刺激是一塊深色的刺激塊,比較刺激與恒定刺激法選用相同,實驗前,主試將每一種比較刺激按先“標準刺激”后“比較刺激”及先“比較刺激”后“標準刺激”各5次隨機排列,編成序號,七種比較刺激共70次,實驗時將刺激表明的指標朝下,按序號進行比較操作.實驗時注意對間距不超過1秒,以免*感覺消失,兩對*不低于5秒,以免各次比較干擾.
2. 被試坐在桌面近處,實驗手手背朝下放置桌面上.
3. 實驗指導語“這實驗是請你一對一對的比較刺激塊的重量,請將主試放在你面前的刺激塊,用非實驗手拿起,擺在你將作比較的手面上（實驗手）,注意其重量感覺,保持此感覺,2秒鐘后,拿下刺激塊并放上另一塊,與前一塊作重量比較,根據第二塊比*塊的輕或重,報告“輕”、“重”或“相等”.共做70次.”
4. 被試明確指導語后,即可按主試安排序號操作測試.
5. 主試記錄其報告結果,直至70對比較測試結束.
結 果
1,整理記錄,把凡是標準刺激在后呈現時被試的判斷轉換成比較刺激比標準刺激的判斷.
2,統計各“比較刺激”比“標準刺激”“輕”、“重”或相等的次數,并算出相應的百分數.
3,以比較刺激的重量為橫坐標,以反映各比較刺激的“輕于”、“重于”、“相等于”的百分數為縱坐標畫出兩類曲線.
4,用直線內插法分別根據圖表求出重量差別閾限.
討 論
1,如果要檢查重量差別閾限是否符合韋伯定律,還須增補什么實驗?
2,任何用對偶比較法、作心理順序量表?
3.如何用該實驗檢測個體對眾效應的影響?
4,如何用該實驗檢測個體情緒變化影響?
注意事項：
操作時要小心不要讓刺激物掉落以防摔壞。
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